ИНФРА-М
Все книги издательства ИНФРА-МПроблемы и механизмы самоорганизации российской семьи
На основе структурно-функционального, институционального и самоорганизационного подходов семья рассматривается как социально-экономическая система, социально-экономическая общность и институциональный комплекс. Раскрывается сущность самоорганизации семьи, дана классификация механизмов самоорганизации российской семьи, определяющих возможности ее развития и сдерживания тенденций ее дезорганизации. Монография подготовлена на кафедре «Менеджмент» Пензенского государственного университета архитектуры и строительства и предназначена для управленцев-практиков социальной сферы, аспирантов и студентов высших учебных заведений.
Проблемы детско-родительских отношений
В монографии рассматриваются теоретические проблемы детско-родительских отношений. Показано, что существует разнообразие понятий «воспитание», «родительское отношение», «стиль родительского отношения», «стиль родительского воспитания». Понятие «родительство» требует дальнейшего уточнения, а его мотивационный компонент – изучения. Материнство, как и отцовство, стало скорее не биологическим, а социальным феноменом. Роль отца в развитии детей на разных этапах онтогенеза требует дальнейших исследований. В эмпирическом исследовании детско-родительских отношений родителей и их детей разного возраста (от старших дошкольников до взрослых детей) приведены особенности этих отношений. Для студентов – бакалавров и магистров психологических направлений вузов и преподавателей психологии.
Проблемы государственного управления с позиций теории систем
В монографии, посвященной проблемам государственного управления, рассматриваются положения системного подхода к этому процессу, виды, информационные особенности, принципы и законы функционирования систем. Существенное внимание уделяется анализу государства как системы управления, вопросам устойчивости данной системы и роли в ее обеспечении исполнительной власти. Материал иллюстрируется конкретными примерами государственного управления. Для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов юридических и управленческих вузов и факультетов, государственных служащих, практикующих юристов и всех интересующихся вопросами теории систем, государственного управления и деятельности органов исполнительной власти.
Проблемы вещного права
В книге представлено авторское видение основных институтов вещного права: права собственности, оснований его возникновения, а также вещных прав лиц, не являющихся собственниками. Проанализированы различные взгляды на субъективное вещное право и необходимость его закрепления в нормах кодифицированного гражданского законодательства. На основе сравнительно-правового анализа сформулировано определение права собственности как субъективного гражданского права. Отдельные параграфы посвящены проблемам таких значимых вещных прав, как сервитуты, эмфитевзис, право застройки и вещных выдач. Адресуется научным работникам, преподавателям, аспирантам, магистрантам, изучающим гражданское право.
Проблема формирования ответственности в развитии человеческого капитала
В монографии рассмотрены актуальные проблемы, связанные с развитием человеческого капитала, приведены результаты исследований условий, средств и способов эффективного формирования ответственности в процессе развития человеческого капитала. Подготовлена на основе результатов исследований, выполненных в рамках общеуниверситетской комплексной темы Финансового университета при Правительстве Российской Федерации «Социально-политические, экономические и правовые условия развития человеческого потенциала, общества и государства. Социально-политические, психологические и лингвистические факторы цивилизационного развития в условиях нестабильности». Предназначена для руководителей кадровых подразделений, научных работников, преподавателей, аспирантов, докторантов и студентов высших учебных заведений. Материалы могут быть использованы в учебном процессе при чтении курсов «Психология управления», «Психология труда», «Организационная психология», «Управление персоналом» и др.
Проблема становления романтического историзма и реабилитации средневековой культуры в творческом наследии Ф.Р. де Шатобриана
Монография посвящена литературному и научному наследию известного французского писателя, историка, философа, мыслителя, дипломата и государственного деятеля Ф.Р. де Шатобриана, чьи научные труды многие десятилетия практически не были известны российскому читателю. Являясь основателем французского романтизма и заложив основные элементы этого направления культуры, Ф.Р. де Шатобриан тем не менее вызывает многочисленные споры и вопросы. В монографии показан процесс становления романтического мировоззрения писателя на примере его ранних произведений, еще сохраняющих следы литературы XVIII столетия и уже несущих новые романтические веяния XIX века. Также изложены факты биографии писателя и сделан анализ ряда его исторических сочинений, посвященных средневековой Франции. Начиная с эпохи Возрождения и вплоть до конца XVIII столетия один из элементов средневековой архитектуры и христи-анской религии – готическое зодчество – воспринимался как что-то негативное, варварское, грубое, совершенно не соответствующее эстетике XVI—XVIII веков. Ф.Р. де Шатобриан явился одним из первых исследователей, открывших красоту готических храмов и колорит национальной истории массовому читателю рубежа XVIII—XIX веков. Реабилитация готической архитектуры была совершена Ф.Р. де Шатобрианом в его трактате «Гений христианства». Знаменитая «лесная теория» происхождения готики помогла «снять» негативные оценки Средневековья и оказала влияние на становление и развитие романтизма как во Франции, так и в других европейских странах. Именно идея Ф.Р. де Шатобриана о взаимосвязи средневековой архитектуры и христианского сознания оказала влияние на все последующее развитие и становление истории средневекового искусства. Для широкого круга читателей, интересующихся историей литературы.
Проблема сознания
Монография посвящена одной из наиболее конфронтационных проблем современной философии – проблеме сознания. В одноименной работе сформулирован подход к решению этой проблемы с точки зрения вербального поведения человека. Показано, как на его основе формируется представление о «я» и «единстве сознания», для достоверности которого вводится понятие «непосредственной данности» ментальных состояний, эксплицируемых в так называемом индивидуальном языке. С этой точки зрения проведен анализ понятийного аппарата ряда концепций, предлагающих решение проблемы сознания. Представлена критика аргументов, доказывающих обоснованность онтологического отличия сознания от физических фактов: аргумента знания и аргумента зомби. Отдельное внимание уделено радикальному решению проблемы сознания в буддийской философской традиции школы мадхьямика-прасангика, элиминирующей достоверность сознательного опыта на уровне языка описания. Рассмотрена экспликация метафизического представления о сознании в хайдеггеровской концепции философии как развертывания способа понимания Бытия. Ключевой характер имеет работа, посвященная критике «сознания» и «ментального» с точки зрения лингвистического поведения человека, осуществленная в философии позднего Витгенштейна в форме так называемого скептического парадокса (в интерпретации С. Крипке). Адресована специалистам в области аналитической философии и философии языка.
Проблема безбилетника: модель процесса и рецепты подавления
В монографии разработан и теоретически обоснован новый подход к решению «проблемы безбилетника» (англ. free-rider problem). Исследованы современные российские проявления феномена неоплаченного потребления общественных благ (НПОБ) как реализация проблемы безбилетника на практике. Изучены исторический опыт борьбы с НПОБ и современное состояние теоретических подходок к решению этой проблемы к развитых странах. Найдены и проанализированы позитивные примеры решения проблемы. Изучена степень распространения феномена в современной России. Предложен метод решения проблемы для частного случая присутствия значимой негативной реакции близкого окружения «безбилетника». Построена и теоретически обоснована математическая модель для описания и анализа феномена. Разработано и проведено математическое обоснование экономических рычагов, приводящих к повышению эффективности распределения и потребления общественных благ. На основе разработанной математической модели сформированы специализированные алгоритмы и программы. Модель протестирована при различных комбинациях значений параметров. Предложены механизмы подавления процесса и критерии оценки их эффективности. Материал монографии может быть полезен студентам бакалавриата и магистратуры, аспирантам финансово-экономических специальностей, а также широкому кругу исследователей поведенческих финансов.
Проблема аддиктивного поведения в юриспруденции: теоретико-правовое исследование
В монографии представлено первое в отечественной юридической науке комплексное теоретико-правовое исследование аддиктивного поведения. Аддиктивное поведение описано в юридической плоскости как феномен государственно-правовой реальности. Автором обоснованы система, теоретические основы, понятийный аппарат юридической аддиктологии; сформулирована авторская юридическая дефиниция аддиктивного поведения; разработана юридическая классификация аддиктивного поведения. Впервые описано аддиктивное поведение коллективных субъектов права, а также выявлено соотношение аддиктивного поведения с правомерным поведением и правонарушением. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов и факультетов, а также широкого круга читателей, интересующихся вопросами аддиктивного поведения в аспекте юриспруденции.
Пробелы в праве и пути их устранения
В книге дается понятие пробелов в праве, рассматриваются виды, объективные и субъективные причины их появления, а также анализируются конкретные приемы и средства их установления. В книге содержатся рекомендации по устранению и преодолению пробелов в праве и показывается роль научных коллективов, государственных органов, общественных организаций, отдельных граждан в этой работе. Для парламентариев, работников органов юстиции, внутренних дел, суда и прокуратуры, а также преподавателей, аспирантов и студентов юридических и других гуманитарных вузов.