Данная книга расширит знания учащихся и поможет им в подготовке к сочинениям, докладам и другим самостоятельным работам. Фотоматериалы могут быть использованы для организации выставок и стенгазет в школе.
В издании представлен уникальный опыт деятельности Общероссийской общественно-государственной детско-юношеской организации «Российское движение школьников». Этот опыт может быть использован в образовательных организациях для обновления содержания воспитательной работы и построения целостной системы воспитания. Методические материалы содержат разработанные и апробированные проекты, конкурсы, акции, квесты, флешмобы, проводимые Российским движением школьников (РДШ); они могут быть использованы при составлении рабочих программ воспитания, планов классных руководителей, курсов внеурочной деятельности, дополнительных общеразвивающих программ для обучающихся с 1 по 11 класс с учётом интересов и потребностей современных школьников. В тексте размещены QR-коды, которые ведут на сайты и страницы РДШ в социальных сетях. Там читатели найдут подробные описания различных методик и необходимые инструкции. Книга адресована руководителям образовательных организаций, заместителям руководителей по учебно-воспитательной работе, методистам, классным руководителям, педагогам, преподавателям педагогических вузов и системы повышения квалификации, а также студентам педагогических колледжей и вузов.
Книга посвящена жизни и творчеству Л.Н. Толстого. В ней рассказано об основных этапах жизни великого русского писателя, о его современниках, родственниках, друзьях и «коллегах по цеху», а также содержится анализ основных произведений, в том числе входящих в школьную программу по литературе. Издание адресовано детям старшего школьного возраста. Школьники получат возможность расширить свои знания, найдут необходимый материал для работы над сочинениями, докладами, для занятий другими видами исследовательской и творческой деятельности.
Учебное пособие по метапредметному курсу «Практика познания» адресовано учащимся 10-11 классов общеобразовательных организаций и нацелено на достижение метапредметных результатов образовательного процесса, формирование мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности обучающихся. Структура и содержание курса позволяют использовать его как во внеурочной деятельности, так и в системе дополнительного образования. При углублённом изучении предметов области знания «Социальные науки» курс может быть введён как дополнительный модуль в предмет «Обществознание» (при модульном построении учебного плана). Учебное пособие наряду с программой курса входит в учебно-методический комплект.
Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 9 классе по учебнику М.В. Кудиной, И.В. Чурзиной «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание». Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.
Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 8 классе по учебнику И.В. Лексина, Н.Н. Черногора «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание». Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.
Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 6 классе по учебнику Ю.Ю. Петрунина, Л.Б. Логуновой, М.В. Рыбаковой и др. «Обществознание» под научной редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом, Примерной основной образовательной программой основного общего образования, Концепцией преподавания учебного предмета «Обществознание». Пособие содержит цели и задачи изучения курса обществознания; общую характеристику предмета; типологию уроков; материалы по методике воспитания; рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков; списки литературы и ресурсов Интернета.
Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 10-11 классах по учебнику М.В. Кудиной, М.В. Рыбаковой, Г.В. Пушкаревой и др. «Обществознание» под редакцией В.А. Никонова для 10-11 классов общеобразовательных организаций (базовый уровень). Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования, Примерной основной образовательной программы среднего общего образования. Оно содержит цели и задачи изучения курса обществознания, общую характеристику курса, типологию уроков, примерную рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование, методические рекомендации по проектированию активной учебной деятельности школьников с учётом их возрастных и познавательных возможностей.
Методическое пособие предназначено для организации преподавания обществознания в 7 классе по учебнику ГВ. Пушкаревой, Л.Г. Судас и др. «Обществознание» под редакцией В.А. Никонова. Пособие разработано в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, Примерной основной образовательной программы основного общего образования. Оно содержит цели и задачи изучения курса обществознания, общую характеристику курса, типологню уроков, рабочую программу, включающую планируемые результаты, календарно-тематическое и поурочное планирование; методические рекомендации по организации и проведению уроков.
Пособие является приложением к учебнику «Русский язык. 8 класс» под редакцией академика РАО Е.А. Быстровой и отражает его структуру. В учебном пособии представлены дополнительные материалы для подготовки и проведения уроков русского языка в рамках основного учебного плана. Кроме того, оно может быть использовано для организации самостоятельной работы учащихся и внеурочной деятельности. В книге содержится богатый культуроведческий материал, который знакомит учащихся с историей, традициями, обычаями татарского народа, жизнью и творчеством выдающихся деятелей литературы, науки, достопримечательностями Татарстана. Учебное пособие предназначено для общеобразовательных организаций.