Томский государственный университет

Все книги издательства Томский государственный университет


    Культивирование протистов

    Группа авторов

    Пособие составлено в соответствии с тематикой практических занятий и программой курса «Большой практикум „Протисты“ для студентов биологического института направлений подготовки 06.03.01 – биология, Академические бакалавры. Особое внимание уделено созданию и поддержанию искусственных культур основных групп протистов (амебоидные, жгутиковые, инфузории, анаэробные симбионты). Пособие содержит краткий иллюстрированный определитель некоторых широко распространенных пресноводных протистов; методические указания по сбору, фиксации и изготовлению микроскопических препаратов протистов, предлагаемые для рассмотрения на практических занятиях. Для преподавателей, аспирантов, студентов и магистрантов, слушателей ФПК.

    Исследовательские методы в образовании

    Группа авторов

    Учебно-методическое пособие подготовлено в соответствии с программой дисциплины «Исследовательские методы в образовании», реализуемой в рамках программы высшего образования по направлению подготовки 03.04.02 «Физика». Пособие знакомит с методами обучения, направленными на активизацию познавательной деятельности студентов и повышающими эффективность образовательного процесса. Освоение материала способствует формированию профессиональных компетенций студентов, связанных со знанием основ дидактики высшей школы, раскрытием функциональных возможностей методов обучения, знанием этапов организации исследовательской деятельности и владением навыками планирования и проведения занятий с применением изученных методов обучения. Для студентов высших учебных заведений, слушателей курсов повышения квалификации.

    Методические указания к решению краевых задач для уравнения теплопроводности методом функций Грина

    Группа авторов

    Пособие составлено в соответствии с тематикой практических занятий и программой курса «Математическая физика» для студентов физико-технического факультета направлений подготовки 16.03.01 – Техническая физика, 24.04.03 – Баллистика и гидроаэродинамика. Особое внимание уделяется аналитическому решению краевых задач для одномерного уравнения теплопроводности.

    Метод трансляции на основе Польской Инверсной Записи

    Группа авторов

    Учебное пособие представляет собой конспект одного раздела курса лекций, разработанного и читаемого авторами в течение ряда лет студентам 1 курса специальности «Компьютерная безопасность» в рамках дисциплины «Информатика». Раздел посвящен трансляции программ, а именно методу трансляции, основанному на переводе программы на промежуточный язык – в Польскую инверсную запись (ПОЛИЗ), В пособии рассматриваются этапы перевода в ПОЛИЗ и трансляции ПОЛИЗа на язык Ассемблера как для выражений (в том числе содержащих операции присваивания и переменные с индексами), так и для операторов языка С. Теоретический материал иллюстрируется многочисленными примерами; приведены задачи для самостоятельного решения. Авторы выражают надежду, что пособие будет полезно студентам и всем, интересующимся задачей трансляции программ.

    Лесоведение и лесоводство

    А. Г. Мясников

    Данное учебно-методическое пособие позволит подробно познакомиться с экологией леса и ведением лесного хозяйства. Пособие необходимо для изучения теоретической и практической частей следующих учебных курсов: «Лесоведение», «Лесоводство», «Экология леса», «Урболесоведение». Для написания курсовой работы по планированию и проектированию рубок ухода и рубок главного пользования. Каждый раздел данного пособия содержит контрольные вопросы для закрепления и проверки знаний по изучаемым темам, списки основной и дополнительной литературы, электронные ресурсы. Терминологический словарь и подробный обзор тем в приложении позволит основательно изучить вопросы лесоведения, лесоводства и устойчивого лесопользования в целом. Издание соответствует основным образовательным программам по направлениям подготовки: «Лесное дело» и «Ландшафтная архитектура». Учебно-методическое пособие рассчитано для преподавателей и обучающихся средне-специальных и высших образовательных учреждений в области лесного хозяйства, ландшафтной архитектуры, экологии и природопользования.

    Лабораторный практикум по теплообмену

    Группа авторов

    В методическом пособии представлен комплекс лабораторных работ для студентов 3-го курса бакалавриата механико-математического факультета ТГУ. Цель лабораторных работ состоит в освоении практических навыков экспериментального определения температуры, тепловых потоков, коэффициентов теплоотдачи и теплоемкости для наиболее простых, но практически важных процессов. Для студентов направления «Механика и математическое моделирование» механико-математического факультета, а также других специальностей, изучающих основы теплообмена в рамках курса механики сплошных сред.

    Кинетическая модель УФ/Н2О2 деградации органических молекул в растворах

    Группа авторов

    Пособие составлено в соответствии с тематикой лабораторных занятий и программой курсов: «Межмолекулярные взаимодействия», «Физико-химические методы анализа» и «Физические поля и их действие на биосистемы» для студентов физического факультета направления подготовки 03.04.02 «Физика» по программам «Фундаментальная и прикладная физика» и «Биофотоника». Особое внимание уделено исследованию деградации органических молекул под действием ультафиолетового излучения и окислителя. Подготовлено при финансовой поддержке грантов Минобрнауки России (госзадание №4.6027.2017/8.9). Для преподавателей, аспирантов, магистрантов и слушателей ФПК.

    Исследование распределения деформаций при нагружении трёхмерных конструкций методами голографической интерферометрии

    Группа авторов

    Методические указания составлены в соответствии с тематикой лабораторных занятий и программой курса «Экспериментальная механика» студентов физико-технического факультета направления подготовки 15.03.03 – Прикладная механика. В методических указаниях рассмотрены теоретические основы и порядок экспериментального исследования распределения малых деформаций в конструкциях методами голографической интерферометрии. Для преподавателей и студентов вузов.

    Мелиорация засоленных почв и методы их изучения

    Е. В. Каллас

    В учебно-методическом пособии приводится общая характеристика засоленных почв, описываются основные приемы их мелиорации, а также рассмотрены теоретические основы применяемых методов при анализе солончаковых и солонцовых почв, ход выполнения аналитических определений и способы проверки точности выполнения анализов, выполняемых на лабораторных занятиях по «Практикуму по мелиорации почв». В пособие включены вопросы использования результатов анализа водных вытяжек почв для определения запаса водорастворимых солей в почвах, установления степени и химизма их засоления, даны рекомендации по способам представления результатов анализа водных вытяжек, а также приведены классификации почв с учетом содержания токсичных солей и типа их засоления. Для студентов специальности «Почвоведение», изучающих дисциплину «Мелиорация почв», а также выполняющих бакалаврские и магистерские квалификационные работы.

    Исследовательская психолого-педагогическая программа организации и развития личностно-ориентированной безопасной образовательной среды

    Е. В. Гуткевич

    Пособие составлено в соответствии с планом мероприятий по совершенствованию организации образования и научно-исследовательской деятельности в НИ ТГУ (проект «Организация информационно-педагогических практик с применением электронных средств для формирования личностно-ориентированного способа обучения») и тематикой лекционных и семинарских занятий студентов факультета психологии направлений подготовки специальности 37.05.01. «Клиническая психология» и магистратуры 37.04.01 «Психология» («Психология безопасности и здоровья»). Пособие содержит программу из комплексов (блоков) – психолого-педагогического, социально-педагогического и образовательного для психологического тестирования обучающихся в рамках индивидуального исследования, направленного на развитие мотиваций субъекта и личностной безопасности учащейся молодежи и формирования и развития личностно-ориентированной безопасной образовательной среды. Для преподавателей, аспирантов, студентов и магистрантов, слушателей ФПК.