Основное назначение данной книги – стать постоянно сопровождающим учебником по теме «Архитектура компьютера» для учащихся школ и учителей, для студентов вузов, в первую очередь по направлениям и специальностям естественно-научного цикла (математика, информатика, физика, биология и пр.). Учебник предназначен для обучения учащихся архитектуре компьютера со 2 по 11 классы (в первую очередь для учащихся психолого-педагогических классов), а также студентов учреждений высшего педагогического образования при изучении теоретических основ информатики.
В условиях экологического кризиса важным фактором, способствующим решению глобальных проблем, является смена мировоззренческой установки человечества: отход от антропоцентрического видения мира в пользу биоцентрического и усвоение биоэтических ценностей. Гуманное отношение к живой природе, предполагающее минимизацию жестокости к животным, дает возможность отказаться от принципа «сильнейшего» и исключает пренебрежение долгосрочными интересами ради краткосрочной выгоды. Главная цель монографии – выполнить обзор исследований и просветительских проектов, связанных с выработкой биоэтических ценностей. На основе проделанной работы создается междисциплинарная база данных, характеризующих взаимодействие человека и живой природы. Монография предназначена для преподавателей различных учебных заведений, студентов и аспирантов разных направлений подготовки, широкого круга читателей, интересующихся вопросами педагогики, психологии, философии, этики, культуры, естествознания.
В монографии приведены основные сведения о природе, истории, архитектурных памятниках Карелии и даны подробные описания 32 маршрутов, разработанных авторами, многие из которых ранее в литературе не упоминались. Описание каждого маршрута сопровождается картой-схемой и иллюстрационными фотографиями интересных объектов. Отмечены сложные участки и удобные места для стоянок, наиболее целесообразные пути заброски на маршрут и выезда с него.
Приведены основные термины и классификации древесных и кустарниковых видов, в том числе с учетом их использования в садово-парковом строительстве, ландшафтном дизайне и декоративном садоводстве. Рассмотрен комплекс морфобиологических, экологических и декоративных особенностей древесных растений из 46 семейств из отделов Голосеменные и Покрытосеменные (или Цветковые). Материалы изложены с использованием общепринятых символов, обозначений и единиц в системе СИ. Учебник предназначен для подготовки бакалавров по направлениям «Ландшафтная архитектура» и «Садоводство» (все направленности (профили)), а также специалистов садово-паркового строительства.
В данном издании рассматриваются вопросы, связанные с использованием технологии STEM (Science – наука, Technology – технологии, Engineering – инженерное дело, Mathematics – математика) в современном среднем и высшем образовании на основе решения задач из различных предметных областей, изучаемых в школе, колледже и техническом университете. Зарождающееся русское название этой технологии образования – МИТ (Математика, Информатика, Техника). МИТ – это вот что: студенты приходят в класс, оснащенный вычислительной техникой, или удалённо подключаются из дома и целый день решают интересные естественно-научные и инженерные задачи. Для решения задач нужны знания по математике, физике, информатике и другим дисциплинам. В другие дни студенты идут на занятия по традиционным предметам и углубляют знания и навыки в этих областях, осознавая при этом, для чего они нужны. Для решения задач используется отечественная свободно распространяемая физико-математическая программа SMath Studio ( www.smath.com ), которую можно ставить как на Windows, так и на Linux. Для широкого круга читателей, связанных со средним и высшим образованием.
Монография содержит оригинальный материал по биологии и экологии сосны обыкновенной, полученный в ходе длительных исследований на стационарных объектах и временных опытных участках. Акцентируется внимание на особенностях естественного возобновления этой лесообразующей породы. Книга адресована широкому кругу читателей, специалистам лесного хозяйства, студентам, обучающимся по направлению «Лесное дело» и всем, интересующимся лесом.
«Занимательные задачи» Я. И. Перельмана – это книга, состоящая из множества задач, фокусов и игр разного уровня сложности. Занимательные задачи из области физики, математики, геометрии и других наук помогают развивать логику, наблюдательность и смекалку. Для широкого круга читателей.
Валерий Кириллович Чертыковцев
В учебнике автором представлены современные концепции и подходы маркетинга к управлению социально-экономическими системами. За основу изложения взята динамичная взаимосвязь общества, человека и рынка в его широком понимании. Помимо теории для получения практических навыков в приложении даются примеры, построенные на базе популярной системы Mathcad и электронных таблиц Excel. Каждая глава завершается вопросами для самопроверки. В конце курса приводятся тесты и практические задания для проверки усвоения материала, а также список литературы для расширения знаний по маркетингу. Учебник предназначен для студентов экономических направлений подготовки, изучающих дисциплину «Маркетинг» по программам бакалавриата, магистратуры и специалитета, а также для руководителей предприятий и специалистов, работающих в сфере маркетинга.
Учебное пособие представляет собой комплексный обзор основных аспектов туристической деятельности в арктических регионах. Рассмотрены особенности природы, климата, культуры и инфраструктуры арктических территорий, а также основные виды туризма, популярные маршруты и достопримечательности. Пособие также содержит информацию о базовых нормах законодательства, принципах безопасности и экологической устойчивости в арктическом туризме. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.
В учебном пособии представлены назначение, устройство, технологический процесс, регулировки и настройки плугов для основной обработки почвы на заданный режим работы. Учебное пособие может быть использовано в профессиональных модулях ПМ.01 «Подготовка машин и механизмов, установок и приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц» и ПМ.02 «Эксплуатация сельскохозяйственной техники» программы подготовки специалистов среднего звена в соответствии с ФГОС СПО специальности «Эксплуатация и ремонт сельскохозяйственной техники и оборудования», для освоения вида профессиональной деятельности «Техник-механик». Может быть полезным для руководителей и специалистов сельскохозяйственных предприятий, фермеров, работников информационно-консультационных служб, преподавателей, слушателей курсов повышения квалификации и студентов сельскохозяйственных учебных вузов. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям.