В методических указаниях рассматриваются вопросы разработки программ для решения разнообразных задач на популярном алгоритмическом языке «Питон» (Python). Анализируются языковые конструкции языка, различные методы их использования. Для усвоения представленного материала предварительные знания в области программирования не требуются. Предназначены для учащихся московских школ в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».
Практикум содержит описание тринадцати практических работ, при выполнении которых студенты изучают физико-химические основы формирования наноструктурированных поверхностей, знакомятся с технологическим оборудованием получения покрытий и методиками измерения ключевых характеристик покрытий и пленок, получают навыки работы на современных аналитических средствах измерения. Практикум предназначен для бакалавров и магистрантов, обучающихся по направлению 22.03.02 и 22.04.02 «Металлургия», осваивающих курсы «Теория и технология покрытий», «Теоретические основы получения наноструктурированных поверхностей».
В методических указаниях рассматриваются вопросы разработки программ для решения разнообразных задач с использованием языка программирования С++. Рассмотрены основные типы данных и алгоритмические конструкции, показано, как создавать простые программы из этих конструкций. Никаких предварительных знаний в программировании для усвоения материала не требуется. Предназначены для учащихся московских школ в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».
Пособие содержит методические разработки по применению современных инструментов при решении конструкторских задач. В частности, приводится порядок работы с пакетом компьютерных программ SolidWorks. На примере выбранной детали показаны создание ее цифровой модели, подготовка к расчету и инженерный анализ. В приложениях приводятся примеры заданий и порядок их решения в программах КОМПАС-3D, AutoCAD, Fusion 360, Inventor. Методические указания предназначены для учеников московских школ, которые проходят обучение на элективных курсах в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе». Рекомендованы выпускникам инженерных классов для подготовки к конкурсу предпрофессиональных умений по направлению «Конструирование». Материал, представленный в методических указаниях, может быть полезен студентам, обучающимся в университетах на технических направлениях подготовки, а также инженерно-техническому составу проектных организаций и конструкторских отделов.
В учебно-методическом пособии изложены цели и задачи курсового проектирования как самостоятельной инженерной работы для получения навыков по решению практических задач в области электрификации горного производства. Приведены методические рекомендации по выполнению курсового проекта; порядку расчета электрической нагрузки, подземных кабельных сетей, токов замыкания; выбору и проверке защитной и коммутационной аппаратуры в участковых сетях шахт. Дана методика расчета освещения карьеров, определения электрических нагрузок, выбора трансформаторов, проводов и кабелей, расчета токов короткого замыкания, релейной защиты и защитного заземления, определения основных технико-экономических показателей электрохозяйства горного предприятия. В состав учебно-методического пособия входят справочный каталог и информация о пакете прикладных программ ЭВМ. Учебно-методическое пособие по курсовому проектированию разработано в соответствии с учебной программой дисциплины «Электрификация горного производства» для студентов направления подготовки 21.05.04 – «Горное дело» по специализации «Электрификация и автоматизация горного производства».
В практикуме представлены вопросы, задачи и задания по основным темам программы дисциплины «Современные методы аналитического контроля материалов». Практикум предназначен для проведения практических и семинарских занятий для студентов, обучающихся в бакалавриате по направлениям подготовки 22.03.02 «Металлургия», 03.03.02 «Физика», 28.03.03 «Наноматериалы», 27.03.01 «Стандартизация и метрология».
В учебно-методическом пособии, предназначенном для выполнения практических работ по курсу «Аудит и экспертиза промышленной безопасности», рассматриваются теоретические основы аудита и экспертизы промышленной безопасности, описывается порядок их проведения на предприятиях с опасными производственными объектами, а также правила и порядок инспекционного контроля результатов аудита. Приводятся графические схемы, поясняющие порядок выполнения аудита и экспертизы, а также макеты основных документов, список методической литературы. Пособие предназначено для обучающихся по направлению подготовки 21.05.04 «Горное дело», специальность «Промышленная и экологическая безопасность».
Сборник содержит практические задания по трем разделам высшей математики: предел функции и дифференциальное исчисление функций одной переменной. Каждое задание представлено в 30 вариантах, приведены примеры решений. Это позволит преподавателям пользоваться данным пособием при выполнении студентами контрольных и индивидуальных домашних работ, а студентам – на основе разобранного варианта качественно подготовиться к работе. Для студентов инженерных специальностей, обучающихся в НИТУ «МИСиС».
Сборник содержит практические задания по трем разделам высшей математики: элементы линейной алгебры, векторная алгебра и аналитическая геометрия, комплексные числа. Каждое задание представлено в 30 вариантах, приведены примеры решений. Это позволит преподавателям пользоваться данным пособием при выполнении студентами контрольных и индивидуальных домашних работ, а студентам – на основе разобранного варианта качественно подготовиться к работе. Для студентов инженерных специальностей, обучающихся в НИТУ «МИСиС».
Методические указания содержат рекомендации по проектированию и исследованию 3D-моделей изделий медицинского назначения, в частности имплантатов, используемых в ортопедии. Предлагаемые уроки и упражнения позволяют освоить основы проектирования и исследования различных вариантов 3D-моделей имплантатов в среде Autodesk Fusion 360, развить навыки работы со специализированной CAD-системой, научиться анализировать поведение имплантатов в результате воздействия внешних факторов. Предназначены для учащихся московских школ в рамках городского образовательного проекта «Инженерный класс в московской школе».