Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Вместе с преподавателем школы развития «Маяк» Алексеем Сергеевым и нашими юными слушателями решали олимпиадные задачи по физике! Все в нашей студии поражены – пора бы на Нобелевку наших слушателей номинировать, молодцы!
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Могут ли капли оставаться каплями при минусовой температуре воздуха? Где сильнее будет ожог: в воде, или на солнце? Как изменится высота полёта воздушного шарика, ели он окажется тени: увеличится, увеличится или не изменится? Мы теперь знаем точные ответы! А помогал узнать все физические процессы, которые скрываются за этими вопросами преподаватель школы развития «Маяк» Алексей Сергеев.
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Били молотком по трубе, лили воду в бутылку и слушали изменения звука – тем самым, изучали резонаторы. А что будет горячее в 40-градусную жару: металл или дерево? Простые и сложные задачи по физике подготовил для нас преподаватель школы развития «Маяк» Алексей Сергеев.
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
"Тёмная ночь, только пули летят по степи…" – а почему «гудят провода» и именно «мерцают» звёзды? Почему окна домов днём кажутся тёмными? Почему вокруг пороховых складов строят заземлённый забор? С какой скоростью должен ехать автомобиль, чтобы красный свет показался водителю зелёным? Буханка какого хлеба тяжелее: горячего или холодного? Задачи по физике сегодня были как никогда интересными. За задачи спасибо нашему гостю, преподавателя Школы Развития «Маяк» Алексею Сергееву.
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Наша помощница, ТРИЗ-педагог, преподаватель курсов «Техника чтения» и «Природная грамотность» Школы развития «Маяк» Алена Матвеева как всегда принесла с собой много новых задач по русскому языку! Об этимологии слова «ресторан», паронимах и фразах, которые можно понимать двояко.
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Опрыскать и обрызгать, Дубить и тупить. Чередования, однокоренные слова, омографы и омофоны, и даже немного этимологии! Разбирались вместе с Аленой Матвеевой, преподавателем Школы развития «Маяк» : как правильно писать, говорить и выражать свои мысли.
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
55-й выпуск олимпиадных задач мы посвятили сложным случаям в русском языке. Таким, например, когда одно и то же слово может быть двумя частями речи. В одном случае глаголом, в другом – наречением, или предлогом и наречением. Познавали тонкости родной речи вместе с Алёной Матвеевой, преподавателем Школы Развития «Маяк».
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Микробы и приставка «микро-», как из «клада» сделать «кладь», что такое «кубышка»? Словообразование, устойчивые выражения и устаревшие формы слов – именно эти темы стали локомотивом нашей беседы. Спасибо за вопросы по русскому языку Алёне Матвеевой, преподавателя Школы Развития «Маяк». Кстати, вопросы были и в стихотворной форме!
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Слово, которое переводится с древнерусского как «хмурый»? Какую буквы нужно вписать в имя мальчика, чтобы это слово стало обозначать деревянные шесты? Что такое «фейер»? Новые интересные задания на знания русского языка подготовила Алёна Матвеева, преподаватель Школы Развития «Маяк».
Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»
Володя Дубинин воевал в партизанском отряде на острове: как он назывался? Сейчас так называется фестиваль, а произошло слово от латинского «телец» или «бык». Старый, испытанный и опытный от лат. veteranus. Популярное имя, из 100 рождённых в столице девочек такое имя дали 53-ём в 2013 году…Что это за имя?