Учебник создан на базе лекций по линейной алгебре, которые много лет читались на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Вторая часть учебника содержит изложение теории билинейных и квадратичных форм и теории линейных операторов. Изложение теоретического материала сопровождается большим количеством примеров решения задач. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Экономика».
Учебник создан на базе лекций по линейной алгебре, которые много лет читались на экономическом факультете МГУ им. М.В. Ломоносова. Первая часть учебника содержит изложение теории линейных пространств, матричную алгебру, теорию определителей, теорию комплексных чисел и теорию многочленов. Изложение теоретического материала сопровождается большим количеством примеров решения задач. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности «Экономика».
Учебно-методическое пособие содержит последовательное и систематическое изложение теории и практики актуарных расчетов в страховании жизни и общем страховании. В пособии представлено большое количество математических моделей расчёта страховых нетто- и брутто-премий и страховых резервов. Его достоинством является наличие значительного числа задач с решениями по всем предложенным темам. Книга подготовлена на основе лекций и материалов к семинарским занятиям по курсу ≪Актуарные расчеты≫, который авторы ведут на экономическом факультете с 2010 года. Настоящее издание отличается от издания 2013 года ≪Актуарные расчеты в страховании жизни≫ тех же авторов дополнением разделов, посвященных актуарным расчетам в общем страховании. Для студентов экономических факультетов и отделений прикладной математики университетов, а также для самостоятельного изучения моделей, применяемых в актуарных расчетах.
Психологические аспекты жизни и работы в условиях инновационного развития и постоянных изменений становятся особенно важными в работе современных профессионалов. Усиление неопределенности и энтропии, развитие технологий, возрастание конкуренции и др. требуют от нас критического мышления и избирательности внимания, обучения и адаптивности, в то время как многие автоматизирующиеся возможности «усыпляют» некоторые функции естественного интеллекта, провоцируют развитие зависимого поведения и прокрастинации и т.п. В работе интегрированы некоторые научные концепты и прикладные, эмпирические современные концепции социальной, организационной, управленческой психологии с подтвержденными практиками и технологиями эффективного управления сотрудниками и коллективами в условиях экономической нестабильности и инновационного развития. Реализован синтез наиболее эффективных теорий и инструментария и разработаны рекомендации для помощи в практическом управлении изменениями и инновациями в коллективах и организациях с учетом социально-психологических факторов. Работа продолжает развитие вектора кросс-функциональности и междисциплинарности в современном менеджменте.
Учебное пособие предназначено для студентов бакалавриата в качестве материала, способствующего освоению курса «Микроэкономика-2» и подготовке к вступительному экзамену в магистратуру. Включенные в пособие учебно-методические материалы будут также полезны преподавателям и студентам первого года обучения магистратуры в рамках адаптационных курсов, предполагающих повторение и систематизацию знаний, полученных студентами в бакалавриате и необходимых для успешного освоения микроэкономики продвинутого уровня в магистратуре («Микроэкономика-3»). Оно также заинтересует и всех тех, кто стремится расширить знания по микроэкономике на промежуточном уровне.
Книга представляет собой вводный учебник по эконометрике, включающий и обсуждение теории, и разбор большого числа практических примеров. Освоив её, вы сможете понимать современные статьи, использующие эмпирические методы, а также осуществить собственное эконометрическое исследование.
Информационный рынок – одна из немногих «точек роста» современной мировой экономики. Успехи и провалы на этом рынке становятся основным фактором выживания и развития как деловых империй, так и государств. Сложность этому рынку придает ряд особых свойств и закономерностей, отсутствующих на рынках привычных материальных благ. Как показывает опыт, успех даже блестящих информационных продуктов зависит от понимания законов информационного рынка и их рационального использования. Книга «Экономика информационных продуктов» раскрывает эти закономерности, предлагает подходящие бизнес-модели для работы на таком рынке и ориентирует читателя на их практическое применение.
Учебное пособие предназначено для студентов магистратуры в качестве материала для подготовки к учебным занятиям по «Микроэкономике-3» и самостоятельного освоения рассмотренных в нем тем. Включенные в пособие учебно-методические материалы будут также полезны преподавателям микроэкономики на различных ступенях высшего образования. Оно заинтересует и всех тех, кто стремится расширить знания по микроэкономике на продвинутом уровне.
Информатика в примерах и задачах» Выпуск 6 Microsoft Word 2016 – это авторская методика преподавания одного из разделов информатики, применяемая на Экономическом факультете МГУ. Обучение проводится на большом количестве примеров и задач. Методическое пособие состоит из текстов семинаров, системы заданий, самостоятельных и контрольных работ. Учебное пособие позволяет с нуля научить пользователя построению формул, таблиц, графиков и диаграмм, схем, работе с современными графическими возможностями, созданию сносок, колонтитулов, списков, перекрёстных ссылок, гиперссылок, оформлению больших документов с помощью стандартных и собственных стилей. Отдельная тема посвящена технологии создания серийных документов. В пособии представлены приёмы автоматизированного перехода по элементам текста, что очень важно для современных пользователей электронного вида документа. Все эти навыки необходимы в наше время, когда всё чаще используются книги и учебники в электронном виде, а на предприятиях, в банках и офисах осуществляется переход на электронный документооборот с использованием цифровой печати. Это учебно-методическое пособие может быть использовано студентами высших и средних учебных заведений, а также начинающими пользователями как самоучитель. Самостоятельное изучение материала пособия предполагает одновременную работу на компьютере и происходит по методу «шаг за шагом».