ВЕНТАНА-ГРАФ

Все книги издательства ВЕНТАНА-ГРАФ


    География. Программа. 5–9 классы

    В. Б. Пятунин

    Программа курса географии разработана к линии учебников под редакцией В.П. Дронова для учащихся 5-9 классов общеобразовательных учреждений. Структура и содержание программы соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2010 г.). К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.

    История. Программа. 10-11 классы общеобразовательных организаций

    О. Н. Журавлева

    Программа курса истории разработана к завершённой линии учебников для 10-11 классов общеобразовательных учреждений, входящих в систему «Алгоритм успеха». Структура и содержание программы соответствуют требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (2012 г.) К программе прилагается диск с тематическим планированием, который поможет учителям и методистам разработать рабочую программу курса и основную образовательную программу образовательного учреждения.

    Литература. Программа. 5-9 классы общеобразовательных организаций

    Е. Л. Ерохина

    Данной программе соответствуют учебники по литературе для 5–9 классов под редакцией профессора Б.А. Ланина, входящие в систему «Алгоритм успеха». Программа определяет инвариантную (обязательную) и вариативную часть содержания образования и является ориентиром для составления рабочих программ по литературе. Рабочие программы, составленные на основе данной программы, могут использоваться в общеобразовательных учебных заведениях различного типа. Для учителей литературы и методистов. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования (2010 г.).

    Русский язык. 1-4 классы. Программа, планирование, контроль

    А. О. Евдокимова

    Программа создана на основе концепции системы учебников «Начальная школа ХХI века» и отражает содержание обучения русскому языку в начальной школе. Издание содержит планируемые результаты освоения программы по русскому языку, контрольные работы по годам обучения и критерии их оценивания. К изданию прилагается компакт-диск с тематическим планированием, позволяющий учителю разработать рабочую программу по русскому языку.

    Технология. Программа. 5-8 классы

    Ирина Сасова

    Программа по технологии для 5-8 классов общеобразовательных учреждений подготовлена в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования (2010). Программа основана на использовании метода проектов в технологическом образовании школьников, способствующем формированию у учащихся понятия о технологии как способе создания рукотворного мира для удовлетворения потребностей человека и общества, развивающем творческое мышление, самостоятельность, инициативность и ответственность за принятые решения.

    Итальянский язык. Второй иностранный язык. 5-9 классы

    Н. С. Дорофеева

    Программа Н.С. Дорофеевой, Г.А. Красовой по итальянскому языку для 5-9 классов, разработанная в соответствии с ФГОС (2010 г.) и Примерной программой по иностранному языку (2010 г.), раскрывает цели и принципы обучения английскому языку на ступени основного общего образования в общеобразовательных учреждениях, планируемые результаты освоения учебного предмета «Итальянский язык», содержание учебного предмета и календарно-тематическое планирование на 5 лет с указанием видов учебной деятельности. В программе изложены современные подходы к оценке достижений планируемых результатов, приводится итоговая работа по английскому языку для выпускников основной школы.

    Биология. 11 класс. Методическое пособие. Базовый уровень

    Л. В. Симонова

    Методическое пособие адресовано учителю и может быть использовано при работе с учебником «Биология: Базовый уровень» для 11 класса (авт. Пономарева И.Н, Корнилова О.А., Лощилина Т.Е., Ижевский П.В.). В пособии представлены авторская образовательная программа по биологии для старшей школы (базовый уровень), примерное поурочно-тематическое планирование и методические рекомендации к урокам биологии в 11 классе. Предложен также дополнительный методический материал, характеризующий позицию авторов по обновлению содержания учебника биологии для 11 класса. В приложении приведены стандарт среднего (полного) общего образования по биологии (10-11 кл.), обязательный минимум содержания основных образовательных программ по биологии, требования к уровню подготовки выпускников.

    Математика. 3 класс. Методическое пособие

    О. А. Рыдзе

    Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебно-методическому комплекту «Математика. 3 класс» под редакцией В.А. Булычёва. Оно содержит рекомендации по организации учебного процесса, примерное планирование учебного материала, методический комментарий к каждой теме учебника и рекомендации к итоговому контролю учебных достижений третьеклассников. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.).

    Математика. 2 класс. Методическое пособие

    О. А. Рыдзе

    Пособие предназначено для учителей, ведущих преподавание по учебно-методическому комплекту «Математика. 2 класс» под редакцией В.А. Булычёва. В нём содержатся рекомендации по организации учебного процесса, примерное планирование учебного материала и методический комментарий к каждой теме учебника, рекомендации к итоговому контролю учебных достижений второклассников. Соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (2009 г.). 2-е издание, переработанное

    Окружающий мир. 3-4 классы. Методическое пособие

    Н. Ф. Виноградова

    В пособии раскрыты особенности организации учебного процесса при изучении предмета «Окружающий мир» в 3-4 классах; содержатся тематические планы уроков и методический комментарий по всем разделам курса. Под рубрикой «В записную книжку учителя» педагог найдёт дополнительную информацию, расширяющую его кругозор и помогающую поддержать интерес у учащихся к занятиям. В приложении подобраны задания тестового характера для тематической проверки. 2-е издание, дополненное