ФЛИНТА

Все книги издательства ФЛИНТА


    Дизайн ювелирных и декоративных изделий из цветных металлов и сплавов

    Е. А. Войнич

    В монографии описаны основные характеристики и технологические процессы цветных металлов и сплавов влияющие на дизайн ювелирных и декоративных изделий. Разработаны режимы термообработки нейзильбера. Выявлены закономерности сочетания металл – камень по принципу относительной контрастности, которые необходимо использовать в ювелирном дизайне. Рассмотрены принципы индивидуального подхода к дизайну ювелирных и декоративных изделий из цветных металлов и сплавов. Для инженеров, ювелиров, дизайнеров.

    Индивидуализация и дифференциация обучения в начальной школе

    Л. С. Бушуева

    В монографии представлены теоретическое обоснование и опытная апробация комплекса дидактических условий осуществления индивидуализации и дифференциации в процессе обучения младших школьников на уроках русского языка. В работе представлена методика реализации данных условий при помощи рабочей тетради с печатной основой. Данная работа может представлять интерес, как для практиков, так и для теоретиков сферы образования.

    Концептуально-теоретические и прикладные аспекты педагогической системы дошкольного этнокультурного образования

    Елена Бабунова

    Излагаются теоретико-методологические и прикладные основы, рассмотренные автором для разработки педагогической системы этнокультурного образования в вузе педагогического профиля и дошкольных образовательных учреждениях. Особое место отводится обоснованию места и роли этнокультуры в образовании субъектов образовательного процесса различных ступеней, взаимосвязи внешней и внутренней системы отношений, обеспечивающих формирование этнокультурно образованной личности. Обобщены существующие в теории и практике направления этнокультурной коннотации дошкольного образования, дан анализ путей формирования этнокультурной образованности в двух подсистемах этнокультурного образования. В монографии предложена концепция и концептуальная модель педагогической системы этнокультурного образования, обоснованы их структурные основания, технология формирования этнокультурной образованности, критерия и условия её реализации. Представлен критериально-оценочный аппарат измерения динамики этнокультурной образованности, разработана программная база мониторинга качества и эффективности функционирования системы этнокультурного образования. Монография предназначена для научных работников, преподавателей, аспирантов, студентов вузов и педколледжей, практических дошкольных работников различного уровня и специализаций.

    Педагогическая стратегия этнокультурного воспитания детей 5-7 лет в условиях полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения

    Елена Бабунова

    В монографии представлены результаты научного исследования актуальной проблемы этнокультурного воспитания детей 5–7 лет с учетом особенностей полилогического пространства дошкольного образовательного учреждения. Представлена авторская теория педагогической стратегии в аспекте регионально-футурологического подхода, позволяющего прогнозировать и проектировать пути педагогической деятельности по реализации миссии, цели, задач, содержания и технологии этнокультурной социализации личности субъектов образовательного пространства. В рамках концепции этнокультурного воспитания рассмотрена взаимосвязь внешней и внутренней подсистем этнокультурного образования, их подчиненность специфики содержания регионального компонента дошкольного образования. Рекомендуется научным и педагогическим работникам сферы образования, магистрам, аспирантам, учителям и воспитателям, студентам высших учебных заведений.

    Духовно-нравственное воспитание детей младшего школьного возраста

    Елена Анохина

    В учебно-методическом пособии рассматриваются теоретические и практические аспекты проблемы духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста. Систематизированы подходы к определению содержания понятия «духовность»; представлены как авторская модель духовно-нравственного воспитания детей младшего школьного возраста, так и примерные программы других авторов. Пособие адресовано студентам факультета дошкольного и начального образования (направление подготовки 050100 – Педагогическое образование, профиль «Начальное образование»).

    Развитие математической деятельности младших школьников: проектные задачи и математические проекты

    Татьяна Александрова

    В данном учебно-методическом пособии представлена технология развития математической деятельности младших школьников в условиях реализации как основной образовательной программы, так и дополнительной общеразвивающей программы. Предложен комплекс проектных задач и математических проектов учащихся начальных классов, направленных на развитие компонентов математической деятельности. В конце учебно-методического пособия помещен диагностический материал для оценки выполнения учащимися проектных задач и математических проектов.

    Автор и герой в русской литературе ХХ века

    Елена Ишкина

    В настоящем пособии анализируется взаимодействие словесно-речевых образов автора, рассказчика и героя на примере автобиографических произведений Ю. М. Нагибина. Материалы учебно-методического пособия могут быть использованы при подготовке курса истории русской литературы XX в., при проведении спецкурсов и спецсеминаров, посвящённых проблемам развития современной отечественной литературы; а также в подготовке и написании курсовых, дипломных и научных работ. Для студентов, аспирантов и преподавателей гуманитарных вузов.

    Английские пословицы и поговорки / English Proverbs

    Владислав Бейзеров

    В данном пособии представлены основные английские пословицы и поговорки. Пособие структурно состоит из 3-х основных частей. В первой части представлены английские пословицы и поговорки по алфавиту, сопровождаемые русским переводом. Во второй части представлены русские пословицы с их английскими эквивалентами, приведенные также в алфавитном порядке. В третьей части представлены английские пословвицы и поговорки по темам.

    Квиллинг

    Виктория Тундалева

    В последнее время все чаще мы слышим о том, что то или иное рукоделие из прошлого вновь обретает популярность. Одним из видов весьма распространенного занятия в средние века являлся квиллинг. Эта невероятно заворожительная техника была забыта практически на 100 лет, но уже в конце прошлого века вновь обрела своих мастеров и почитателей. Прекрасные картины, забавные поделки, изящные вазы – это только малая часть тех произведений, которые можно создать посредством искусства бумагокручения. Овладев техникой квиллинга, вы научитесь изготавливать легкие композиции, а если это занятие увлечет вас, то и поистине уникальные шедевры, которые могут украсить ваш дом или стать отличным подарком для ваших друзей и родственников. В этой книге вы найдете интересные работы – от самых простых к более сложным. Поэтому путешествие в таинственный мир бумажных полосок может быть интересно как начинающим квиллингистам, так и опытным мастерам! Творите по уже готовым шаблонам, дайте волю фантазии для создания новых композиций! И вы убедитесь в том, насколько полезным и приятным может быть рукоделие!

    Карвинг по дереву

    Виктория Тундалева

    «Карвинг» представляет собой искусство художественной резьбы. Причем материалом для данного вида рукоделия может стать все, что режется, пилится и держит при этом форму. Данная книга посвящена одному из подразделов этого творческого направления – карвингу по дереву. Удобство техники в том, что посредством нее вы научитесь делать украшения для своего интерьера, но так же и весьма полезные для хозяйства вещицы! Человек по-настоящему счастлив только тогда, когда своими достижениями может поделиться с другими. Прежде всего, это близкие люди, живущие рядом, в одной квартире. Так давайте же украсим свой дом прекрасными вещами!