ФЛИНТА
Все книги издательства ФЛИНТАПроектная деятельность
Современное социально-культурное развитие общества выходит за рамки традиционного понимания проектной деятельности и превращает дизайн во влиятельную, самую распространенную и самую востребованную форму творческой деятельности. Проектная деятельность как творческий процесс ориентирована на сопряжение инновационных идей творчества. На методическом уровне решаются проектные идеи формотворчества с применением новых средств проектной деятельности, соответствующих современному уровню научно-технического прогресса. Для студентов, обучающихся по специальности «Дизайн» профиля «Дизайн среды», изучающих дисциплины «Проектирование» и «Творческие концепции средового дизайна».
Психологические особенности детей с особыми образовательными потребностями
Пособие содержит описание психологических особенностей различных категорий детей с особыми образовательными потребностями: одаренных, с нарушениями слуха, зрения, опорно-двигательного аппарата, речи, интеллектуального развития, задержкой психического развития, расстройством поведения и общения, сочетанными нарушениями, а также алгоритм проектирования социально-педагогического сопровождения и поддержки. Может быть использовано для составления индивидуальных образовательных маршрутов детей с особыми образовательными потребностями, разработки рекомендаций для родителей и педагогов образовательных учреждений. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 44.04.02 «Психологопедагогическое образование», профиль «Социальная педагогика».
Второй иностранный язык
Пособие содержит разнообразные лексические и грамматические упражнения, направленные на закрепление навыков устной и письменной речи, а также на формирование грамматических и лексических навыков. Упражнения построены на материале современной общеупотребительной лексики и подобраны с учётом принципов современной коммуникативной методики . Предназначено для студентов 2 -3-го курсов по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык» для использования занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», «Второй иностранный язык», «Практический курс второго иностранного языка».
Давайте говорить по-немецки! = Sprechen wir Deutsch!
Пособие содержит разнообразные лексические и грамматические упражнения, направленные на закрепление навыков устной и письменной речи, а также на формирование грамматических и лексических навыков. Упражнения построены на материале современной общеупотребительной лексики и подобраны с учётом принципов современной коммуникативной методики. Для студентов 2-3-го курсов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» по профилю «Иностранный язык» для использования на занятиях по учебной дисциплине «Иностранный язык», «Второй иностранный язык», «Практический курс второго иностранного языка».
Русский язык и культура речи. Практикум
В практикуме даны определения норм русского литературного языка и названы причины их нарушения. Задания и упражнения направлены на выработку орфоэпических, орфографических, пунктуационных, лексических, грамматических и стилистических норм современного русского литературного языка, а также на формирование коммуникативных качеств речи. Контрольная работа, перечень тем рефератов, вопросы по дисциплине, рекомендуемая литература помогут организовать самостоятельную работу студента в межсессионный период. Предназначено для практических занятий и организации самостоятельной работы студентов ОФО, ОЗФО и ЗФО направлений 37.03.01 «Психология», 54.03.01 «Дизайн», изучающих дисциплину «Русский язык и культура речи».
Arts = Искусство
Пособие состоит из четырех разделов, включающих учебный материал и задания, направленные на совершенствование лексических навыков, умений говорения, чтения и аудирования; списка использованной литературы. Предназначено для аудиторной и самостоятельной работы студентов по дисциплине ’’Практический курс первого иностранного языка” (английский), обучающихся по образовательной программе «Иностранный язык», «Иностранный язык» по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки).
Конструирование в дизайне
В пособии изложены основы конструирования в дизайне, приведены теоретические и практические аспекты создания объектов дизайна с применением умственного, графического, предметноманипулятивного конструирования. Рассмотрены принципы и рекомендации последовательного конструирования объектов дизайна, учитывая, что все виды конструирования взаимосвязаны в проектном мышлении. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Дизайн» профиля «Дизайн среды», изучающих дисциплины «Конструирование в дизайне», «Проектирование».
Организация интерьерного пространства
Содержание пособия соответствуют учебному плану и рабочей программе дисциплины «Организация интерьерного пространства». Позволяет изучить содержание практических занятий, организовать самостоятельную работу. Для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07.03.01 «Архитектура» с квалификацией «бакалавр» профиль «Архитектурное проектирование».
Инновационные процессы в образовании
Пособие содержит описание инновационных процессов в образовании, вопросы для самоконтроля и задания для самостоятельной работы. Для студентов и преподавателей.
Организация локальной компьютерной сети
В данном учебном пособии отражены вопросы проектирования компьютерных сетей на основе технологии FastEthemet 100/1000 base-ТХ с учетом современных принципов и сетевого оборудования. Раскрываются сущность и принципы функционирования технологии FastEthemet, адресация в TCP/IP сетях. Также рассматриваются методические подходы к проектированию локальных вычислительных сетей, обсуждаются особенности выбора оборудования для создания сети. Для студентов и преподавателей.