Настоящее издание является учебным пособием по чтению на английском языке для студентов 2, 3 курсов отделения «Литературное творчество». Текст печатается в авторской редакции. 2-е издание.
Изложен материал по темам, которые необходимо изучить по этой дисциплине, разработаны расчетные задания и составлены контрольные вопросы. Приведены исходные и справочные данные и представлены примеры решения рассматриваемых задач. Для студентов направления «Электроэнергетика и электротехника». Рассмотрено и одобрено на заседании кафедры «Электрификация производства и быта». 2-е издание, переработанное
Данное учебное пособие представляет собой курс базового профессионального английского языка для молодых профессионалов и включает такие темы, как самопрезентация и написание резюме, университет (колледж) и специальность, академическая мобильность, исследовательская работа и ее презентация на английском языке. Пособие строится на реальных кейсах с использованием современных информационных технологий и предназначено для студентов бакалавриата и СПО различных направлений.
Настоящее издание, вышедшее под редакцией известного историка-архивиста, профессора Московского университета Юрия Владимировича Готье (1873-1943), включает в себя сборник архивных документов, отражающих деятельность Земских соборов в XVI-XVII вв., ставших в России первыми учреждениями государственного уровня сословно-представительного характера. Сборник содержит официальные акты всех соборов, начиная с 1566 г. и заканчивая собором 1653 г., на котором было принято решение об объявлении войны Польше и принятии запорожского войска во главе с гетманом Хмельницким под защиту России. Книга рассказывает о составе, видах и порядке работы земских соборов, прослеживая эволюцию этих учреждений от примитивного уровня к более совершенному, допускающему возможность сравнения русских Земских соборов с парламентами европейских стран.
Настоящая работа предназначена для того, чтобы быть обзором молодой науки геокриологии, которая представляет собой исследование вечной мерзлоты, её характера, особенностей, процессов и распространения на Земле. Вечная мерзлота – результат особых климатических и геологических условий, в которых возникают мёрзлые горные породы и подземный лёд. Она оказывает огромное влияние на деятельность человека в холодных районах и окружающую среду в Арктике. Здесь встречается уникальная группа ландшафтных явлений и мерзлотных процессов, описанных в книге, которых нет в других местах. Человечество извлекает все больше ресурсов из этих регионов, и требуется знание геокриологии, чтобы проводить здесь инженерные изыскания, проектирование, строительство и успешно реализовать экономические проекты. Эта книга написана тремя специалистами, представляющими три страны с обширными областями вечной мерзлоты. Вместе авторы имеют более 120-летний опыт исследований и участия в проектах на вечной мерзлоте во всем мире, и в этой работе они попытались обобщить свои знания. Книга предназначена для студентов геологических, географических, инженерных специальностей, ученых и инженеров, работающих в области распространения вечной мерзлоты.
В книге «Социализация трудных подростков» представлены практические программы и инструменты для специалистов по работе с подростками группы риска: описание программы социальной адаптации подростков групп риска «Школа жизни»; Профилактическая игра-квест «Москва – территория здоровья!»; Тренинг полезных жизненных навыков «Путь к успеху!»; Программа профилактики суицидальных рисков «Линия жизни». Представленные в книге программы прошли апробацию и показали свою эффективность в практической работе психологов с подростками группы риска. Книга предназначена для психологов, специалистов сферы профилактики, которые по роду своей деятельности работают с подростками групп риска. Текст печатается в авторской редакции.
В учебном пособии представлены задания для практических занятии по дисциплинам «Профессиональная риторика» и «Педагогическая риторика», которые также могут быть использованы как практическое руководство на этапе подготовки устного публичного выступления. Издание адресовано студентам, учителям-словесникам, старшеклассникам и всем интересующимся вопросами риторики и мастерством публичной речи.
Учебное пособие разработано в соответствии с государственным образовательным стандартом среднего профессионального образования. Предназначено для студентов среднего профессионального образования по специальности «Лесное и лесопарковое хозяйство», содержит теоретические аспекты общей дендрологии и методику проведения лабораторных работ по практическому освоению теоретического материала. Текст приводится в авторской редакции.
«Философия и культурология ТВ» является одной из специальных дисциплин подготовки бакалавров по направлению «Журналистика» – 42.03.02 (вариативная часть, дисциплины по выбору); ее методическая цель – изучение телевидения как специфической формы экранной культуры, предметное выявление структурообразующих элементов современного телевидения, раскрывающих его философскую природу, в контексте философского осмысления феномена духовной и материальной культуры человечества. Пособие разработано в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации. Для студентов университетов. Текст приводится в авторской редакции.
В данном учебнике рассматривается подход к риск-менеджменту с позиций отечественной науки управления организациями, управленческого опыта и практики управленческой деятельности автора, а так же с позиций системного подхода к рассмотрению феномена риск-менеджмента. Структура и содержание учебника соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего образования поколения 3++. В нем раскрываются сущность и содержание риск-менеджмента и его влияния на результативность деятельности организаций. В конце каждой главы даются контрольные задания для обучаемых, позволяющие оценить уровень усвоения студентами таких учебных дисциплин. как «Риск-менеджмент», «Управление изменениями», «Стратегический менеджмент». «Управление организациями» и др. Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Менеджмент» и «Экономика». Текст приводится в авторской редакции.