КАРО
Все книги издательства КАРООфициально-деловой стиль китайского языка
Пособие посвящено рассмотрению официально-делового стиля китайского языка. Оно состоит из трех глав. В первой главе рассматриваются характерные черты делового языка, особенности официально-делового стиля китайского языка, во второй главе – виды делового письма, его структура, в третьей главе – особенности делового этикета китайцев. Книга предназначена для студентов, преподавателей, переводчиков, бизнесменов, обладающих некоторым знанием китайского языка.
Русско-итальянский разговорник
С введением Шенгенского пространства, в которое входит Италия, у наших туристов появилось намного больше шансов посетить эту прекрасную страну. Если вы решили посетить Италию с туристической или деловой целью и не знаете итальянского языка, этот разговорник поможет вам сориентироваться в разного рода ситуациях. Разговорник также пригодится и тем, кто самостоятельно изучает итальянский язык. Каждый из разделов содержит слова и фразы на разные темы, с помощью которых будет не сложно найти общий язык с италоговорящими собеседниками. Для удобства слова и фразы снабжены практической транскрипцией.
Речевая карта для обследования ребенка дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
Предлагаемая «Речевая карта» предназначена для проведения учителем-логопедом ДОУ психолого-логопедического обследования детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи и отражения его результатов. Она может быть использована в качестве методической разработки студентами педагогических вузов.
Русско-японский разговорник
Страна восходящего солнца – территория загадок и величественных гор. Они составляют 70% территории. Лучшее время для поездки в Японию – весна и осень. Это лишь один из многих советов, которыми делятся с туристом составители русско-японского разговорника издательства КАРО. Здесь вы найдёте полезную информацию о стране, и главное – перевод самых необходимых фраз на японском языке с русской транскрипцией. Вся лексика делится на ситуативные тематики.
Сборник упражнений по исправлению недостатков письма и чтения
В книге содержится большое количество упражнений, способствующих развитию навыков ребенка различать звуки речи, буквы на письме и правильно употреблять предлоги и союзы, а также грамматические формы существительных, местоимений и глаголов. Книга адресована логопедам, методистам и воспитателям детских садов, учителям начальной школы и родителям, заинтересованным в нормальном развитии ребенка.
Английская грамматика в упражнениях и диалогах. Книга II / English grammar in exercises and dialogues. Beginners II
Сборник представляет собой пособие по изучению и закреплению основ английской грамматики. Книга предназначена для школьников. Материал сборника разделён на две главы. Каждая глава начинается со словарика. В словарике даны новые слова, использующиеся в упражнениях. Грамматические правила даны после словарика. Они представлены очень наглядно – в виде простых схем. Каждое правило проиллюстрировано примером, что способствует его быстрому запоминанию. Большое количество разнообразных упражнений поможет учащемуся закрепить изученные правила и довести навык владения ими до автоматизма. В виде упражнений даны также небольшие тексты и диалоги, которые повествуют школьникам о жизни их англоговорящих сверстников. Кроме того, в сборнике представлены задания на развитие творческого мышления учеников и умение не только отвечать на вопросы по тексту, но и рассказывать о себе. (Компакт-диск прилагается только к бумажному изданию.)
Эффективное поурочное планирование коррекции произношения звуков [р] и [л] на лексическом материале
Достоинством пособия является наличие полного и подробного перспективного планирования по исправлению недостатков произношения звуков [р], [р’], [л], [л’] и детально разработанных поурочных планов-занятий на основе лексических тем, которые могут быть использованы логопедами с учетом состава занимающихся учащихся. Лексический материал пособия настолько разнообразен, что может быть использован логопедом для обучения детей не только младшего школьного возраста, но и подростков. Пособие предназначено для логопедов-практиков, работающих над исправлением недостатков звукопроизношения у детей дошкольного и школьного возраста.
Занятия с логопедом по развитию связной речи у детей (5-7 лет)
В книге описана логопедическая работа по развитию связной речи у детей в возрасте 5-7 лет. При этом осуществляются: • обогащение словарного запаса; • формирование грамматического строя речи; • обучение пересказу и составлению рассказов. Материал расположен по видам работы и распределен на несколько занятий по каждой лексической теме, изучаемой в детском саду. В книгу включено большое количество речевых игр, загадок. Кроме того, приводятся образцы мнемотаблиц, самостоятельное составление которых поможет детям заучивать стихотворения, готовить пересказы и «сочинять» собственные рассказы. Книга адресована широкому кругу читателей: логопедам, воспитателям детских учреждений, детским психологам, педагогам-дефектологам, а также родителям, заинтересованным в том, чтобы их дети овладели связной речью и улучшили навыки общения.
Греческий язык. Курс для начинающих
Учебник рассчитан на начинающих. 25 уроков включают грамматические объяснения, диалоги и тексты, снабженные словарями. Упражнения, помещенные в конце каждого урока, дают возможность проверить, как усвоен материал. Книга адресована всем, кто хочет научиться изъясняться на новогреческом языке. Она может использоваться как самоучитель, так и в качестве пособия на курсах греческого языка.
Десять поучительных историй Энид Блайтон / 10 Moral Tales by Enid Blyton
Пособие по аналитическому чтению и аудированию предназначено для учеников 5–6 классов школ с углублённым изучением английского языка. В книге представлены тексты для чтения и прослушивания, разнообразные упражнения на анализ текста, развитие навыков устной речи, расширение словарного запаса. Рассказы известной английской писательницы Энид Блайтон отличаются простым языком, понятными детям образами и интересными поворотами сюжета. Пособие поможет учащимся научиться воспринимать на слух английскую речь, детально понимать прочитанный и услышанный материал, выражать своё мнение и вести дискуссию на английском языке.