Лекторий "Прямая Речь"

Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"


    Лекция «Праздник, как искусство управления будущим»

    Бронислав Виногродский

    На примере китайского нового года 27 января миллиарды людей, живущих по дальневосточному календарю, будут готовиться встречать новый год. В канун этой даты известный китаевед Бронислав Виногродский расскажет зачем нужны праздники, и как правильное переживание радости может изменить ваше будущее. «Наше будущее – это преобразования в сознании, это изменения и перемены, качеств и сил, вещества и духа внутри поля осознания мира.Таково время, и осознанное переживание важных моментов во времени, позволяет управлять волной времени в очередном круге его движения через наши души и сердца. Праздники традиционно приходятся на такие времена. Создание игрового настроя – это основная особенность и необходимость празднования. Правильная понятная система праздников в стране, позволяет объединять сознания людей в сообществе. В этом цель праздничных обычаев и действий».

    Лекция «Нейрофилософия и вызовы ХХI века»

    Т. В. Черниговская

    Что нового мы узнаем о проблемах понимания, воздействия науки и искусства на наш мозг? Какие мифы окутывают знания о работе мозга, о переключении языковых кодов? Что отличает человека от киборга? Почему проблема существования ментального уровня – это проблема, которая может указывать на то, что привычная физическая картина мира ошибочна? Хотите изменить свои отношения с мозгом в лучшую сторону? Приходите на лекцию профессора Татьяны Черниговской.

    Лекция «„Игра престолов“. Комментарий историка»

    Тамара Эйдельман

    Ланнистеры и Старки или Ланкастеры и Йорки? Стена, сделанная изо льда восемь тысяч лет назад – или Адрианов вал? А может быть, Великая китайская стена? Жители Железных островов или викинги? Браавос или Венеция? Дотракийцы или воины Чингисхана? Мир «Игры престолов» – это совершенно особая вселенная, где зима приходит далеко не каждый год, где обитают странные существа, и люди молятся непонятным богам. Но она возникла не на пустом месте. Джордж Мартин взял много разных кирпичиков из мировой истории и создал с их помощью свой мир. Исторический комментарий не даст ответа на вопрос о том, встретятся ли Джон Сноу и Дейнерис Бурерожденная. Но зато он даст возможность понять, какие исторические события легли в основу мира Вестероса, а значит, и лучше разобраться в нем.

    Лекция «Любить и быть свободной»

    Елена Новоселова

    На лекции мы будем говорить о такой сложной проблеме, как соблюдение личных границ в любовных отношениях. Возможно ли не сливаться с любимым, не впадая в эгоцентризм? Как понять, где проходит граница между собственным Я и таким желанным МЫ. Что значит доверие в паре, на что следует обратить внимание в первую очередь? Как научиться сохранять собственные границы и не переступать границу другого? Когда терпеть нельзя, а когда нужно понять другого и подождать с выводами? А если проще, то речь идет о счастливых отношениях, где каждый чувствует себя любимым и свободным. О том, как достичь такого состояния отношений, мы и будем говорить на лекции.

    Лекция «Открытый урок – „Конь бледный“ Б. Савинков»

    Дмитрий Быков

    Лев Толстой любил повторять: «люблю это слово понятие Fin de siècle – конец века». Именно конец 19-го века – это время, когда закладываются все главные тенденции и общественной жизни, и политики и морали и литературы 20-го столетия. Наиболее наглядно они отражены в трех главных романах конца 19-го века и начала 20-го – это вышедшее на рубеже веков толстовское «Воскресение», это главная повесть Чехова (многие считают ее романом) «Дуэль», и это литературный дебют террориста Бориса Савинкова – «Конь бледный». Вот об этих трех книгах в контексте современности мы и поговорим с самыми умными читателями – с подростками.

    Лекция «Сравнительные жизнеописания. Елизавета Английская и Мария Стюарт»

    Тамара Эйдельман

    Курс для детей и подростков «Загадки истории» На каждом уроке – лекции не об одном правителе, а о соперниках, об их борьбе за власть и о том, что в итоге получилось.

    Лекция «Аристотель и трактат „Политика“»

    Андрей Зубов

    Государство, по учению Аристотеля – высочайшая форма союза между людьми; оно – высочайшая цель этики, нравственной деятельности человека. только в государственной жизни человек находит возможность исполнять свое предназначение. Основание государства – семья; это отношения мужа к жене, родителей к детям, господина к рабам. Все эти отношения Аристотель подробно рассматривает в трактате «Политика», о чем и расскажет на лекции Андрей Борисович Зубов в цикле лекций «История западной философии».

    Лекция «Открытый урок – „Воскресение“ Л. Толстой»

    Дмитрий Быков

    Лев Толстой любил повторять: «люблю это слово понятие Fin de siècle – конец века». Именно конец 19-го века – это время, когда закладываются все главные тенденции и общественной жизни, и политики и морали и литературы 20-го столетия. Наиболее наглядно они отражены в трех главных романах конца 19-го века и начала 20-го – это вышедшее на рубеже веков толстовское «Воскресение», это главная повесть Чехова (многие считают ее романом) «Дуэль», и это литературный дебют террориста Бориса Савинкова – «Конь бледный». Вот об этих трех книгах в контексте современности мы и поговорим с самыми умными читателями – с подростками.

    Лекция «Открытый урок – „Дуэль“ А. Чехов»

    Дмитрий Быков

    Лев Толстой любил повторять: «люблю это слово понятие Fin de siècle – конец века». Именно конец 19-го века – это время, когда закладываются все главные тенденции и общественной жизни, и политики и морали и литературы 20-го столетия. Наиболее наглядно они отражены в трех главных романах конца 19-го века и начала 20-го – это вышедшее на рубеже веков толстовское «Воскресение», это главная повесть Чехова (многие считают ее романом) «Дуэль», и это литературный дебют террориста Бориса Савинкова – «Конь бледный». Вот об этих трех книгах в контексте современности мы и поговорим с самыми умными читателями – с подростками.

    Лекция «Сравнительные жизнеописания. Людовик ХI и Карл Бургундский»

    Тамара Эйдельман

    Курс для детей и подростков «Загадки истории» На каждом уроке – лекции не об одном правителе, а о соперниках, об их борьбе за власть и о том, что в итоге получилось.