Лекторий "Прямая Речь"
Все книги издательства Лекторий "Прямая Речь"Лекция «Что случилось с царевичем Дмитрием»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории. А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась?Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло смаленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…? Тамара Эйдельман – потомственный историк, уникальный педагог, рассказчик, путешественник, экскурсовод и даже радиоведущая. "Что случилось с царевичем Дмитрием?" "Бедный маленький царевич Дмитрий – сын Ивана Грозного, погибший в возрасте десяти лет, а потом вдруг «возродившийся», «спасшийся» – как говорили многочисленные самозванцы, называвшиеся его именем. Или не самозванцы? Может быть, мальчик все-таки спасся? А если не спасся, то что же на самом деле произошло в Угличе в то бурное время?
Лекция «Загадка Жанны д'Арк»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории. А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась?Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло смаленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…? Тамара Эйдельман – потомственный историк, уникальный педагог, рассказчик, [b]путешественник, экскурсовод и даже радиоведущая. "Загадка Жанны д'Арк"[/b] Жанна д'Арк – великая героиня, простая девушка, которая смогла возглавить войну против англичан, спасти короля, а сама погибла на костре. Как же это было возможно? Что это – чудесная сказка, результат придворных интриг, доказательство невероятной силы характера? И сожгли ли Жанну на костре? Может быть, она все-таки спаслась?
Лекция «Атлантида – потерянный материк»
На трехдневных курсах по истории с Тамарой Эйдельман дети учатся анализировать и обобщать, видеть исторические явления в контексте исторических эпох и узнавать намного больше, чем можно узнать из школьной программы. А главное – влюбляются в историю и перестают бояться рассуждать о сложных вещах в поисках ответов на нерешенные вопросы истории. А их множество: Была ли Атлантида? И если была, то где она находилась?Как Жанне д Арк удалось спасти французского короля? Есть ли этому разумное объяснение или правда произошло чудо? Что произошло смаленький царевичем Дмитрием, который погиб в городе Угличе? А может быть, не погиб…? Тамара Эйдельман – потомственный историк, уникальный педагог, рассказчик, путешественник, экскурсовод и даже радиоведущая. "Атлантида – потерянный материк" Следы загадочной Атлантиды, о которой много веков назад рассказал философ Платон, искали на дне океана и в джунглях Америки,среди египетских пирамид и на Крите. Куда же пропала эта великая цивилизация? И были ли она на самом деле?
Лекция «Про психотип и уверенность в себе»
Что такое самореализация? Как успешность в работе связана с психотипом? Как определить свой психотип? Как понять, чем мне правильно в жизни заниматься? Как помочь выпускнику школы определиться с выбором института?
Литература про меня. Михаил Зыгарь
Дмитрий Быков предельно строг к тем, кого зовет в свой проект «Литература про меня», зато такой высокий ценз обеспечивает явку исключительно интересных людей. "Самый обсуждаемый проект уходящего года – это, конечно, проект Михаила Зыгаря, «1917. Свободная история», который теперь воплотился в книгу «Империя должна умереть», а до того существовал в виде таких уютненьких бложиков, написанных от лица главных деятелей Серебряного века: политиков, поэтов, журналистов в том числе. Когда ведут прямой репортаж из 17-го года, это оказывается и действенно, и увлекательно, и наглядно, тем более что времена, которые мы переживаем, очень похожи. И сколько бы Зыгаря не ругали за эти параллели, ругать могут только те, кто боится революции. А мы не боимся. И будем с Зыгарем разговаривать о том, как это всё было интересно." – говорит Дмитрий Быков Михаил Зыгарь – писатель, режиссёр, политический журналист, военный корреспондент. Автор бестселлера «Вся кремлёвская рать», книг «Война и Миф», «Империя должна умереть» и проекта «1917. Свободная история», благодаря которому в режиме реального времени интернет-пользователи могут следить за тем, что ровно сто лет назад занимало мысли людей, что случилось с каждым из персонажей истории в этот насыщенный событиями год. На этот раз Дмитрию Быкову предстоит выяснить, кто в Михаиле Зыгаре побеждает – писатель или журналист, историк или политик. Легко представить, что обоим собеседникам должно быть точно занятно друг с другом. Так что совершенно ясно: как бы ни любили литературу писатель Дмитрий Быков и писатель Михаил Зыгарь, встреча этих двух тонко чувствующих сегодняшний день людей – это больше, чем кружок по интересам, это то, какой видят современность две пары очень зрячих глаз.
Лекция «Неизвестный Боттичелли»
Искусствоведы XIX века Боттичелли не ценили, полагая его творчество лишь переходом от средневековья к ренессансу. Интерес к художнику, угасавший на несколько столетий, возродился лишь в XX веке. Вероятно поэтому значительная часть его наследия остается непонятым. Сандро участвовал в Заговоре, волей судьбы став «повивальной бабкой» при рождении теневой власти, Закулисья Европы. Раскаялся, вернулся к Христу и умер в нищете. Эта лекция о Великом Наутоньере Приората Сиона и его «загадочных» произведениях.
Лекция «Открытый урок. Александр Блок»
Как правило, зимние школьные каникулы – это самое мучительное время, потому что для полноценного отдыха, конечно, времени не хватает, время после новогодних праздников тянется медленно, заполнить его нечем. Мы заполним его очень серьёзным разговором с подростками на трехдневном курсе по литературе «Открытый урок». В России каждые полвека появляется великий поэт, потому что каждые полвека надо заново делать инвентаризацию русского мира, описывать его заново, искать его главную тенденцию. И вот Золотой век русской литературы – 19-й и начало 20-го – это три имени, которые выстроили вокруг себя всю русскую литературу и прозу в том числе. Пушкин, Некрасов и Блок. Вот о доминантах их творчества, о том, о чём они рассказали и что нового они сделали с русской поэзией, мы и будем разговаривать с детьми в самое сонное, таинственное и интересное время года.
Лекция «Открытый урок. Николай Некрасов»
Как правило, зимние школьные каникулы – это самое мучительное время, потому что для полноценного отдыха, конечно, времени не хватает, время после новогодних праздников тянется медленно, заполнить его нечем. Мы заполним его очень серьёзным разговором с подростками на трехдневном курсе по литературе «Открытый урок». В России каждые полвека появляется великий поэт, потому что каждые полвека надо заново делать инвентаризацию русского мира, описывать его заново, искать его главную тенденцию. И вот Золотой век русской литературы – 19-й и начало 20-го – это три имени, которые выстроили вокруг себя всю русскую литературу и прозу в том числе. Пушкин, Некрасов и Блок. Вот о доминантах их творчества, о том, о чём они рассказали и что нового они сделали с русской поэзией, мы и будем разговаривать с детьми в самое сонное, таинственное и интересное время года.
Лекция «Открытый урок. Александр Пушкин»
Как правило, зимние школьные каникулы – это самое мучительное время, потому что для полноценного отдыха, конечно, времени не хватает, время после новогодних праздников тянется медленно, заполнить его нечем. Мы заполним его очень серьёзным разговором с подростками на трехдневном курсе по литературе «Открытый урок». В России каждые полвека появляется великий поэт, потому что каждые полвека надо заново делать инвентаризацию русского мира, описывать его заново, искать его главную тенденцию. И вот Золотой век русской литературы – 19-й и начало 20-го – это три имени, которые выстроили вокруг себя всю русскую литературу и прозу в том числе. Пушкин, Некрасов и Блок. Вот о доминантах их творчества, о том, о чём они рассказали и что нового они сделали с русской поэзией, мы и будем разговаривать с детьми в самое сонное, таинственное и интересное время года.
Лекция «Крах иерархий. Как криптовалюты меняют мир»
Благодаря новой технологии, появляются новые миллионеры, государства пытаются сражаться с криптовалютами, несмотря на то, что те находятся на ранней стадии развития. Испугались все: банки, правительства, общества. Курс Биткоина теперь на сайтах всех деловых СМИ. Бумажные деньги – прошлый век. Как благодаря технологиям меняется наше общество, и почему во всем виноват интернет – поговорим на первой лекции про криптовалюты с Антоном Меркуровым.