"Прондо"

Все книги издательства "Прондо"


    Лекции по культурологии

    В. И. Полищук

    Издание является систематическим и развёрнутым изложением современных знаний о сложном и многообразном феномене культуры. Представлены основы теории и истории культуры как единого целого, а также перспективы её развития с авторской точки зрения. Структура пособия соответствует трём основополагающим вопросам о культуре: что такое культура (раздел I), как она возникла и каковы особенности различных культурных ареалов (раздел II), для чего она существует и каковы общие закономерности её развития (раздел III).

    Пригоршни из туесков памяти. Части первая, вторая и третья

    Виктор Воронов

    Эта книга о земляках автора – замечательных и удивительных людях Забайкалья и Прибайкалья, о тех, кто никогда особенно ничего не ждал, не ждёт и не будет ждать от властей, от начальства, от «барина», от «воеводы», от «милостей царя», а кто опирается всегда, и, прежде всего, на собственные силы и добивается всего в жизни сам – своим трудом! Третье объединённое издание включает, выпущенные в 2005 и 2007 годах, части первую и вторую «Пригоршни из туесков памяти», а также новую Часть третью. При этом автору, несмотря на прошедшие с предыдущих изданий годы и приобретённый за это время опыт, не потребовалась их особая доработка. Всё это вновь воспринимается не как своеобразный отчёт или мемуары, а как душевные размышления о самом сокровенном, дорогом и многократно обдуманном. К тому же читать книгу можно, открыв наугад любую страницу, где почти каждый абзац – небольшое самостоятельное произведение. В книгу также вошли, полюбившиеся читателям, тонкие наблюдения о пчёлах, природе, времени, труде, жизни, простых и прекрасных людях, которых автору посчастливилось встретить в других уголках нашей необъятной Родины, любовно и гордо зовущейся Россией. Именно с ней – Россией – неразрывно связаны судьбы автора и близких его сердцу людей, упомянутых в его пронзительных туесках доброй памяти .

    Диагностический инструментарий педагога-психолога

    Олеся Гончарова

    В учебно-методическом пособии представлены практические материалы по психодиагностике подростков. Учебно-методическое пособие содержит анкеты, опросники, методики, проективные методики, тесты, шкалы Учебно-методическое пособие в своей работе могут использовать психологи, педагоги-психологи, социальные педагоги школ и колледжей, а также специалисты в области психодиагностики. Предлагаемое учебно-методическое пособие может быть полезно студентам и аспирантам педагогических вузов.

    Китайский, которому не учат в школе…

    Александр Смирнов

    Ежедневный китайский от «как дела?» и до «пошёл ты на …» Изначально эта книга-словарь предназначалась для тех, кто уже владеет определённой базой китайского языка. И «Китайский, которому не научат в школах» только поможет Вам лучше понимать окружающих. Но если Вы только начинаете изучать один из самых сложных языков на планете, и Вы решили начать с того, как послать кого-то на улице, прежде чем познакомиться с ним, то мой совет – отложить эту книгу как минимум на пару месяцев! Помимо ругательных и матерных слов, китайский язык очень богат пословицами, афоризмами и поговорками. Для них в этой книге отделено специальное место. Но даже для понимания и использования их тоже нужно определённое время. Поэтому советую начать с базовых слов, а потом возвращайтесь сюда!

    Путешествие по вселенной. Наука для самых любознательных детей

    Eкатерина Резниченко

    Дорогие ребята! Перед вами книга, на страницах которой вы встретитесь с науками, настоящими науками, с которыми вам еще предстоит знакомиться в будущем! Это произойдет в более старших классах школы. Наук много, знания в этих областях помогут вам лучше узнать, лучше понимать мир и найти свое место в этом мире.

    Психология агрессивного поведения. Учебно-методическое пособие

    Олеся Гончарова

    В учебно-методическом пособии представлена программа занятий по коррекции агрессивного поведения «Психология агрессивного поведения». Программа занятий предназначена для коррекционно-развивающей работы, проводимой психологом, педагогом-психологом с учащимися школ в возрасте от 14-17 лет, со студентами и обучающимися колледжей в возрасте от 15-18 лет. Цель программы – коррекция агрессивного поведения у учащихся, студентов и обучающихся через осознание и развитие своих положительных качеств, раскрытия сильных сторон, способствующих позитивному отношению к себе и окружающим людям. К учебно-методическому пособию прилагается рабочая тетрадь.

    Психология агрессивного поведения. Рабочая тетрадь

    Олеся Гончарова

    Рабочая тетрадь разработана как Приложение к учебно-методическому пособию, в котором представлена программа занятий по коррекции агрессивного поведения «Психология агрессивного поведения» и предназначена для учащихся школ в возрасте от 14-17 лет, студентов и обучающихся колледжей в возрасте 15-18 лет. В рабочей тетради представлены методики, анкеты, упражнения, рефлексивные технологии, домашние задания.

    Работа классного руководителя с подростками и родителями

    Олеся Гончарова

    В учебно-методическом пособии представлены методические материалы для работы классного руководителя с обучающимися и студентами колледжей в возрасте от 14-17 лет и их родителями. Учебно-методическое пособие содержит анкеты, опросники, методики, шкалы, тесты, сценарии классных часов, тренинговых занятий, рекомендации, советы. Учебно-методическое пособие в своей работе могут использовать не только классные руководители, но и социальные педагоги, педагоги-психологи. Предлагаемое учебно-методическое пособие может быть полезно студентам педагогических колледжей и вузов.