Религиоведение
Различные книги в жанре РелигиоведениеИнициация
Мир победившего Карфагена, наши дни. Историк изучает древний манускрипт, а его малышка дочь готовится к инициации.
Апостол Андрей. Наука о Новом завете
Андрей (древнегреч. «мужественный, храбрый, мужчина») – один их 12 апостолов, брат Симона Петра. Был учеником Иоанна Крестителя, которого оставил, чтобы следовать за Иисусом Христом. Цифра 12 означала древнее количество племен израилевых, что, в свою очередь, восходит к обожествлению Луны, которая в течение года меняет 12 фаз. В византийской традиции апостола Андрея называют Первозванным, чтобы доказать первичность византийской (православной) церкви.
Свидетельства сильной помощи, чудес и заступничества по молитвам преподобного Серафима Вырицкого
Молился о. Серафим столько, насколько хватало сил – иногда час, иногда два, а порою и несколько часов кряду. Отдавал себя всецело, без остатка – это был воистину вопль к Богу! Верим, что молитвами таких подвижников выстояла Россия и был спасен Петербург. Невзирая на холод и зной, ветер и дождь, настойчиво требовал старец помочь добраться ему до камня; невзирая на многие тяжкие болезни, продолжал он свой непостижимый подвиг.
Лекция «История Христианства» День 5 (интенсивный курс, февраль)
В трехдневном курсе “История христианства” перед нами предстанет вся история вероучения – от становления христианства в Европе до сегодняшнего дня. Трехдневный интенсивный курс – лучший способ быстро, но полно получить четкое и структурированное понимание сути одной из главных мировых религий от одного из лучших религиоведов, профессора Андрея Борисовича Зубова. Ведь знание основ христианства помогает понять европейскую культуру, которая уже две тысячи лет неотделима от этой религии. Мы узнаем: – в чем состоит тайна Церкви согласно христианству? – что такое соборность? – в чем суть ключевых христианских обрядов? – как изменялись с течением времени законы христианства? – как христианская церковь разделилась на католическую и православную? – как религия влияет на сегодняшнюю жизнь, порой весьма далекую от церкви? «Чтобы преодолеть смертность, некачественность и разобщенность, нам необходимо то, что бессмертно и целостно. В большинстве религиозных традиций это именуют Богом,» – говорит профессор Зубов. И у нас есть уникальный шанс – вместе с ним за три вечера разобраться в одной из самых сложных и важных вещей в жизни.
Лекция «История Христианства» День 4 (интенсивный курс, февраль)
В трехдневном курсе “История христианства” перед нами предстанет вся история вероучения – от становления христианства в Европе до сегодняшнего дня. Трехдневный интенсивный курс – лучший способ быстро, но полно получить четкое и структурированное понимание сути одной из главных мировых религий от одного из лучших религиоведов, профессора Андрея Борисовича Зубова. Ведь знание основ христианства помогает понять европейскую культуру, которая уже две тысячи лет неотделима от этой религии. Мы узнаем: – в чем состоит тайна Церкви согласно христианству? – что такое соборность? – в чем суть ключевых христианских обрядов? – как изменялись с течением времени законы христианства? – как христианская церковь разделилась на католическую и православную? – как религия влияет на сегодняшнюю жизнь, порой весьма далекую от церкви? «Чтобы преодолеть смертность, некачественность и разобщенность, нам необходимо то, что бессмертно и целостно. В большинстве религиозных традиций это именуют Богом,» – говорит профессор Зубов. И у нас есть уникальный шанс – вместе с ним за три вечера разобраться в одной из самых сложных и важных вещей в жизни.
Где живет Свобода?
Что такое Свобода? Каков ее истинный смысл? Где человеку искать ее? Как выбраться к ней? Как обрести? Что является основным препятствием на пути к Свободе? Существует ли такая Свобода, к которой стоит стремиться, ради которой стоит жить?В данной работе предпринята попытка проникнуть в корни понятия Свобода, чтобы найти ключ к ответам на все эти вопросы.Выражаем надежду, что данная книга окажется интересной и полезной читателю на пути к Свободе.
Еврейский и халдейский этимологический словарь к книгам Ветхого Завета. Том 1. Русско-еврейский
Словарь библейского иврита и арамейского (халдейского) языка был составлен во второй половине XIX века выдающимся российским педагогом и ученым О. Н. Штейнбергом. Несмотря на свою уже 140-летнюю историю, этот словарь продолжает оставаться для русскоязычного читателя непревзойденным по своим достоинствам справочным изданием для изучения Ветхого Завета (Танаха) на языке оригинала. Настоящая публикация имеет ряд редакционных и технических преимуществ по сравнению с другими электронными репринтами: в книгу добавлены сведения о составителе, удалены многие помарки исходной версии, по мере возможности выполнена оцифровка, созданы средства навигации, оптимизирован объем и т. д. Словарь предназначен для специалистов по библеистике, студентов и аспирантов богословских и религиоведческих специальностей, священнослужителей различных конфессий и всех, для кого важен точный смысл текстов Священного Писания.
Загадки Библии. Часть восьмая
На эту книгу потрачено много сил и времени, но труд не напрасный. Не пропадет наш славный труд, и однажды человечество оценит его по достоинству.Ради всех людей мира творилась эта работа.Любви всем и прозрения во имя мира на Земле.
Финальный Полигон
Прочитав эту книгу, станут понятны многие места Писания, которые из-за насаждаемых стереотипов никак не встраивались в «общую религиозную схему». Придет понимание места в Библии о снятии «покрывала забвения», и что фраза «Вспомнить всё!» гораздо более глубока, чем это думает большинство её произносящих. Придет осознание той грандиозной борьбы, в которую мы все лично были вовлечены ещё во время, описанное в Быт.1:2, что поможет понять наше призвание и то, что грядёт в самом ближайшем будущем.
Технология блага. Очерки теологии образования
В монографии раскрываются возможности и специфика теологического подхода к образованию. Парадигмы, системы, модели, концепции, в которых педагогика находит свое воплощение, суть отражение не только технологических достижений цивилизации, но и господствующих в обществе мировоззренческих установок, результат междисциплинарного осмысления философских идей, педагогической теории и практики. Особую роль в такой мировоззренческой поддержке образования играют религия и теология. Теология рассматривается как уровень формирования ценностей, как своего рода философия образования. Именно теологический подход позволяет наиболее полно раскрыть христианскую идею образования и представить просвещение, обучение, воспитание как единый путь интеллектуального и нравственного преображения человека. Наиболее крупные формы образования и педагогические системы, соответствующие историческим эпохам, автор описывает как основные образовательные парадигмы: античную (древнюю), христианскую (схоластическую, средневековую), новоевропейскую (просвещенческую, секулярную), включающую современный этап второй половины XX – начала XXI в. Идущие на фоне стремительных изменений в глобальном мире процессы позволяют говорить о рождении новой образовательной парадигмы, что заставляет нас вновь обратиться к идее образования и ее религиозным ценностно-мировоззренческим основам.