Прочая образовательная литература

Различные книги в жанре Прочая образовательная литература

Экзамен по французскому языку? Это так просто… Часть 2

М. В. Дубанова

Предлагаемый вниманию читателей сборник является второй частью учебного пособия, предназначенного для учащихся старших классов общеобразовательных школ, VIII–IX классов школ с углубленным изучением иностранного языка, а также для подготовки к итоговой аттестации по французскому языку. Одним из важнейших требований программы, предъявляемых к выпускникам школ, является умение в устном и письменном виде выражать свои мысли на иностранном языке без предварительной подготовки. Поэтому основная цель данного пособия – дать возможность учащимся самостоятельно подготовить высказывание или эссе по теме, опираясь на пройденный материал. Сборник содержит основные материалы к темам, рекомендованным Министерством образования и науки РФ для проведения экзамена по французскому языку.

Коррекционно-развивающая работа с детьми раннего и младшего дошкольного возраста

Ольга Кравец

Программа «Ступеньки» предусматривает социально-эмоциональное, умственное, речевое развитие детей раннего возраста в соответствии с их индивидуальными психофизиологическими особенностями, психологическую поддержку семей, имеющих малышей до 4 лет. Программа обеспечивает комплексный подход к решению проблем ребенка. Программа направлена на то, чтобы дети, имеющие проблемы в развитии, учились адаптироваться к жизненным условиям и могли жить более активной, полной жизнью, а значит и более счастливо. Предназначена для специалистов, работающих с детьми раннего возраста: психологов, логопедов, педагогов-дефектологов, – а также для родителей.

Русские пословицы и поговорки и их испанские аналоги

А. В. Киселев

Предлагаемый сборник содержит более 1000 русских и испанских пословиц и поговорок в каждом из разделов с их эквивалентами на каждом из языков и является практическим пособием для самого широкого круга лиц, изучающих испанский и русский языки. Пословицы и поговорки расположены в алфавитном порядке в каждой из частей сборника, затем приводятся их эквиваленты на другом языке. В конце каждой части дается указатель включенных пословиц и поговорок для быстрого их нахождения в тексте. В начале сборника приводятся испанские пословицы и поговорки о пословицах и поговорках.

Основы грамматики немецкого языка. Правила, практика, общение

Т. С. Ярушкина

Предлагаемое учебное пособие, основанное на современных методических принципах, представляет собой грамматический справочник с краткими пояснениями на русском языке, касающимися сложных для восприятия разделов, и упражнениями для отработки навыков использования этого грамматического материала в разговорной речи. Книга будет полезна и интересна всем, кто изучает немецкий язык с самого начала или совершенствует навыки владения им.

Развитие ребенка. Третий год жизни. Советы монтессори-педагога

Наталья Кулакова

В книге «Третий год жизни» автор продолжает раскрывать родителям секреты решения острых вопросов воспитания: • Как формировать у ребенка самоуважение? • Как помочь ему сохранить познавательный интерес на всю жизнь? • Как устанавливать комфортные для всех границы, и нужны ли они вообще (может быть, личность должна расти абсолютно свободной)? Одна из глав посвящена рассказу о том, как смягчить социальную адаптацию ребенка после выхода мамы на работу, как сохранить контакт с малышом и продолжить его развитие. Отдельно автор рассматривает развитие и воспитание девочек и мальчиков, описывает игры и занятия для тех и других, размышляет о том, каким должно быть половое воспитание в семье и как просвещать ребенка на «эту» тему. На третьем году жизни ребенка родителям нужно уделить много внимания развитию речи, мышления, выбрать методику обучения чтению и в целом создать мотивацию у малыша к обучению. В последней главе книги автор приводит примеры тематических занятий с ребенком и наглядно показывает, как в ходе занимательной игры, доступной восприятию малыша, расширять его кругозор, развивать знания о мире.

Танковая промышленность СССР в годы Великой Отечественной войны

Никита Мельников

Закрытие архивных документов для свободного научного анализа и мифологизация исторической памяти создали в СССР ситуацию, когда обобщение и изучение негативного опыта итогов советского промышленного развития оказалось невозможным. Это в свою очередь привело к появлению иллюзии успеха «сталинской» индустриализации и завышению ее значимости для итогов войны. В данной работе автор на основе широкого круга источников анализирует работу отечественной танковой промышленности накануне и в годы Великой Отечественной войны. В исследовании подробно раскрываются результаты развития танковой промышленности к середине военного периода, когда регулярный срыв производственных программ заставил танкостроителей искать пути выхода из сложившегося положения. Отказ руководства страны сокращать завышенные планы выпуска бронетехники в условиях усиления дефицита производственных ресурсов вынудил танкостроителей идти по пути модернизации производства, опираясь преимущественно на собственные возможности.

Sprzedaż jest sexi

Tomasz Targosz

Czas odrodzony

Lee Smolin