Прочая образовательная литература
Различные книги в жанре Прочая образовательная литератураМировая история. Для тех, кто хочет все успеть
История – это непрерывный путь прогресса. Даже несмотря на природные и социальные катаклизмы, развитие человечества не останавливалось и не останавливается. История – это и пестрая мозаика культур, которая складывалась веками. И, конечно же, история – это судьбы людей, связующая нить между поколениями, путь из прошлого в будущее. Вот почему люди всегда будут пристально всматриваться в события минувшего, ища ответы на вопросы сегодняшнего дня. Да и просто интересно узнать о том, как жили люди за много веков до нас или, по историческим меркам, недавно, лет сто тому назад… Эта книга предлагает вам буквально за несколько часов окинуть взглядом все прошлое человечества. Увлекательного и полезного вам чтения!
Психолого-педагогическое сопровождение личности в образовании: союз науки и практики. Материалы V Международной научно-практической конференции (г. Москва, 26 февраля 2017 г.)
В сборнике представлены статьи, направленные на решение значимых проблем современного образования. В материалах конференции актуализируются проблемы здоровьесбережения участников образовательного процесса, формирования ценностей в современном образовании и смысложизненных ориентаций личности, сопровождения профессионального становления и развития личности, сопровождения личности в физкультурно-спортивном образовании и спорте, а также другие актуальные проблемы современного образования. Сборник предназначен для ученых и практиков, работающих в системе образования, студентов и аспирантов.
Современное технологическое образование. Материалы XXIII Международной научно-практический конференции по проблемам технологического образования
В сборнике материалов XXIII Международной конференции по проблемам технологического образования учащихся в общеобразовательных учреждениях, а также в образовательных учреждениях среднего и высшего профессионального образования обсуждаются современные теоретические и методические аспекты решения этих проблем. В статьях специалистов из России, Белоруссии, Казахстана, Грузии, Таджикистана рассматриваются общие вопросы технологического образования, опыт преподавания технологии в образовательных учреждениях различных типов, творческое развитие учащихся при выполнении проектов, проблемы подготовки и переподготовки учителей технологии и предпринимательства в педвузах и институтах повышения квалификации.
Матетика и будущее педагогики. Cборник тезисов Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвящённой 425-летию Я. А. Коменского (г. Москва, 30 ноября – 1 декабря 2017 г.)
В настоящий сборник вошли тезисы участников конференции «Матетика и будущее педагогики». Термин «Mathetica» был введён Я. А. Коменским около 400 лет назад в книге SPICILEGIUM DIDACTICUM (СОБИРАНИЕ КОЛОСЬЕВ). Матетика в переводе с греческого означает «ученичество», которое понимается Коменским как наука о познании. Это произведение был впервые переведено на русский язык в 2015 году российскими учёными проф. Фёдоровым Н. А. и проф. Фёдоровой Е. С. Матетика дополняет Великую Дидактику, как парадигму «учительства», а вместе они задают полное содержание образования. Рассматривая развитие идей Коменского об образовании Человека, структура конференции составлена в виде тематических обсуждений, построенных в соответствии с его трудом «Всеобщий совет по исправлению дел человеческих», который включает в себя семь разделов. Обсуждение проблем будущего образования, в данном прочтении, по существу формулирует новую парадигму, смыслы и ценности, которые интерпретируются в соответствии с современным развитием народов и стран в глобальном масштабе. В частности, в сборнике затрагиваются вопросы духовного воспитания в системе образования и в среде культуры. Поставлены вопросы о роли семьи в современном обществе. Отражена связь общественно-политических, социально-экономических процессов и образования. Таким образом, в современном видении целостный подход к образованию определяется познавательной деятельностью субъектов и современным содержанием образования. Особое место в обсуждении отведено принципам педагогики в контексте науки и техники. Современные открытия ставят нас перед новыми вызовами, в частности касающимися развития человеческого потенциала. Они предполагают необходимость создания природоосообразных, науконасыщенных, культуроемких технологий и содержания образования для обществ, основанных на знаниях, идеях и ценностях. Данный сборник имеет ярко выраженный междисциплинарный характер и будет полезен широкому кругу педагогов и учёных, а также студентам, магистрантам и аспирантам, всем желающим осмыслить роль педагогики и образования в современном мире, с позиции новейших результатов в области нейронаук, когнитивистики, лингвистики и наук об общественном устройстве.
Учебно-методическое сопровождение образовательного процесса в системе основного общего образования и образования спортивной направленности. Программа элективного курса для обучающихся 8–9 классов на этапе основного общего образования «Воспитание интеллектуальных способностей у обучающихся подростков в условиях спортивной деятельности»
Программа элективного курса для обучающихся 8-9 классов на этапе основного общего образования «Воспитание интеллектуальных способностей у обучающихся подростков в условиях спортивной деятельности» предназначена учителей физической культуры, учителей других предметных областей, тренеров детско-юношеских спортивных школ, обучающихся-спортсменов и их родителей. Программа направлена на формирование: практикоориентированных знаний о специфике воспитания и самовоспитания актуальных интеллектуальных способностей; интеллектуальных умений и способностей, благоприятствующих эффективности учебной и спортивной деятельности; развитию личностных качеств, обеспечивающих успешность в ведущих видах деятельности. В основе разработки научно-методических материалов лежат системно-деятельностный, личностный и акмеологический подходы. В процессе освоения программы курса раскрываются основные педагогические закономерности (само-)воспитания значимых интеллектуальных способностей и стилей деятельности подростка-спортсмена на основе рассмотрения актуальных видов интеллекта, обеспечивающих юному спортсмену наиболее успешную профессионально-ориентированную социализацию и самореализацию в избранном виде спорта на основе освоения средств, методов, организационных форм образовательной деятельности и самоконтроля обучающегося спортсмена. Данная программа предназначена: для тренеров, работающих в системе Центров спорта и образования, детско-юношеского спорта и обеспечивающих подготовку спортивного резерва; для учителей физической культуры и учителей других предметных областей, реализующих программы секционных занятий по избранным видам спорта и ориентированных на комплексное развитие двигательных (спортивных) и сопряженных с ними интеллектуальных способностей обучающихся.
Неделя науки и образования в интересах мира и развития. Сборник тезисов
В сборник вошли тезисы участников мероприятий «Недели науки и образования в интересах мира и развития», проходящих в ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» в период с 26 ноября по 2 декабря 2017 года. Конференции, круглые столы, семинары, форумы Недели проходят в рамках торжественных мероприятий, посвященных 145-летию вуза, и приурочены к 25-летию Программы УНИТВИН/Кафедры ЮНЕСКО в Российской Федерации. Материалы освещают разные аспекты международного и межкультурного образования с акцентом на вопросы подготовки научно-педагогических кадров и предназначены для широкого круга читателей.
Физическая культура и спорт: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития. Сборник трудов Межвузовской научно-практической конференции, посвященной 25-летию Института физической культуры, спорта и здоровья (8 ноября 2017 года)
Сборник составлен по итогам Межвузовской научно-практической конференции «Физическая культура и спорт: современные тенденции, актуальные проблемы и перспективы развития», посвященной 25-летию Института физической культуры, спорта и здоровья, состоявшейся 8 ноября 2017 г. в Москве. В сборнике рассматриваются современные вопросы науки, образования и практики применения результатов научных исследований в сфере физической культуры, спорта и образования. Сборник предназначен для научных и педагогических работников, преподавателей, аспирантов и обучающихся с целью использования в научной работе и учебной деятельности. Ответственность за научность и достоверность статей, за аутентичность и точность цитат, имен, названий и иных сведений, а также за соблюдение закона об интеллектуальной собственности несут авторы публикуемых материалов. При перепечатке материалов конференции ссылка на издание обязательна.
Виртуальная реальность современного образования: идеи, результаты, оценки. Материалы VII Международной научно-практической интернет-конференции «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2017» : сборник статей и тезисов (г. Москва, 2–6 октября 2017 г.)
Сборник содержит статьи участников VII Международной научно-практической интернет-конференции «Виртуальная реальность современного образования. VRME 2017», состоявшейся в Москве 2–6 октября 2017. Объектом исследования авторов являются различные аспекты развития современного образования с использованием электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. В издании собраны тезисы специалистов, учителей, преподавателей вузов, колледжей, аспирантов, магистрантов, посвященные проблемам развития дистанционного обучения в России. Книга предназначена для специалистов-исследователей, аспирантов и студентов, изучающих проблемы развития современного образования.
Dismiss your Interpreter! 200 useful daily dialogues / Английский без переводчика
Материалы предлагаемого пособия будут способствовать развитию таких навыков речевой деятельности, как разговор, чтение и понимание речи на слух. Книга состоит из 15 разделов, имеющих определенную тематику. Каждый раздел содержит ключевые слова и выражения, диалоги, вопросы на понимание содержания и задания для устного обсуждения. Сборник адресован широкому кругу людей, изучающих английский язык, – учащимся средней и старшей школы, студентам, а также людям любого возраста, желающим повысить уровень владения правильной разговорной речью.
Опережающее мышление. Как увидеть новый тренд раньше других
Парадигмы – это система взглядов и представлений, в рамках которых мы воспринимаем окружающий мир и предсказываем его поведение в будущем. Однако мир постоянно меняется и правила, которые хорошо работали в прошлом, могут стать тормозом к развитию. Понимание сути парадигм, умение распознать зарождение новой парадигмы и вовремя найти ей применение – искусство, овладеть которым должен каждый современный человек. Известный футуролог Джоэл Артур Баркер показывает, что концепция парадигм применима не только в науке, но в бизнесе, политике, культуре, а также в обычной жизни. Книга ориентирована на широкую аудиторию.