Педагогика

Различные книги в жанре Педагогика

Оптимизация учебно-методического сопровождения реализации образовательных программ как условие повышения качества высшего образования. (Аспирантура, Бакалавриат, Специалитет). Монография.

Елена Вячеславовна Ляпунцова

Монография подготовлена членами Межрегиональной общественной организации «Лига Преподавателей Высшей Школы» и победителями конкурса «Золотые Имена Высшей Школы» при поддержке Фонда президентских грантов. Раскрываются вопросы стратегических аспектов развития высшего образования, применения практических механизмов методического обеспечения образовательных программ, применения информационных технологий в высшем образовании, обеспечения конкуренто-способности высшего образования, методического обеспечения инженерного образования. Монография будет интересна для преподавателей вузов, аспирантов, учащихся программ магистратуры и широкого круга читателей.

Естественно-научная грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2

Г. С. Ковалева

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения применять в жизни знания, полученные в школе, для решения естественно-научных проблем. Пособие рассчитано на обучающихся 13—15 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13661 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Естественно-научная грамотность. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1

Г. Г. Никифоров

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения применять в жизни знания, полученные в школе, для решения естественно-научных проблем. Пособие рассчитано на обучающихся 10—13 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13650 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Глобальные компетенции. Сборник эталонных заданий. Выпуск 2

С. Е. Дюкова

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия, на успешную социализацию учащихся. Пособие рассчитано на обучающихся 12–16 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13661 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Глобальные компетенции. Сборник эталонных заданий. Выпуск 1

С. Е. Дюкова

Пособие входит в серию «Функциональная грамотность. Учимся для жизни» и направлено на формирование умения критически рассматривать проблемы глобального характера и межкультурного взаимодействия, на успешную социализацию учащихся. Пособие рассчитано на обучающихся 10—13 лет и содержит комплекс задач для самостоятельного или коллективного выполнения. К заданиям приводятся комментарии, предполагаемые ответы и критерии оценивания. Цифровое дополнение к пособию доступно бесплатно по ссылке http://gotourl.ru/13650 . Комплекс интерактивных заданий познакомит учащихся со всеми компонентами функциональной грамотности.

Ликбез для самых умных. Текст лекций образовательного цикла «Ликвидация безграмотности для самых умных. Часть 5. Воспитание и образование

В. С. Соловьев

Представлена концепция принципиально новой системы воспитания, просвещения и образования на научной основе с учетом перспективных кардинальных изменений в общественном устройстве, социальной экономике, государственном управлении и экосистеме объективного мира. Целью предлагаемой системы является формирование общественного сознания, мировоззрения и характера социализированного человека на подлинно гуманистической нравственно-эстетической основе разумной жизни в социуме. Это позволит формировать эмоционально-чувственное образное восприятие действительности на основе развития чувства прекрасного, потребности в мыслительной творческой деятельности, познания объективного мира и самостоятельно и свободно реализовать свои индивидуальные потребности и способности в сфере духовной культуры. Работа адресована всем людям, которые умеют рассуждать и всерьез задумываются о будущем нашего мироздания и разумной организации жизнедеятельности на уровне всего Человечества. И, прежде всего, своих детей.

Элементарная гитара

Алексей Николаевич Загуляев

Экспресс курс для начинающих гитаристов. В пособии описаны способы построения основных аккордов, простые виды гитарного боя и перебора, разобрана базовая теория табулатур, длительностей и нот.

Регионализация обучения русскому языку как условие формирования культуроведческой компетенции. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Анастасия Вячеславовна Коренева

В монографии рассматривается актуальная в современной методике проблема – регионализация содержания обучения русскому языку при формировании культуроведческой компетенции обучающихся. В книге характеризуются региональные аспекты языка, раскрываются пути и методы усвоения регионоведческого культурно-языкового материала. Описаны возможности проектных и исследовательских технологий на занятиях по лингвокраеведению. Монография адресована учителям-словесникам, преподавателям вузовских курсов по методике преподавания русского языка, по лингворегионоведению, студентам-филологам и всем интересующимся языковой культурой региона и вопросами ее изучения в образовательных учреждениях.

Все дороги ведут в … Равенну, или как эффективнее использовать этногеографическую информацию преподавателями конфликтологии. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Владимир Михайлович Ловчев

В монографии рассматриваются возможности использования педагогами высшей школы сведений о городе Равенне, в прошлом столице Западной Римской империи, а позднее столице Остготского королевства. Монография носит практико-ориентированный характер, содержит многочисленные рекомендации по использованию преподавателями конфликтологии информации об истории и культуре крупного итальянского города в учебном процессе. Предназначена для научных работников и профессионалов-конфликтологов, а также для всех интересующихся проблемами профилактики культурных, семейных, социальных, политических, психологических и экономических конфликтов.

Прикладное использование методологии статистического анализа в педагогических исследованиях. (Бакалавриат). Монография.

Михаил Владимирович Карманов

Педагогическое исследование представляет собой сложный механизм, направленный на совершенствование образовательного процесса, требующий определенного научного аппарата, позволяющего сделать его более успешным. Статистические методы и приемы широко используются в различных областях знаний. Однако, несмотря на достаточную степень изученность проблемы, возникает потребность в совершенствовании методических подходов к использованию статистического инструментария в различных областях ее знаний, в частности в педагогических исследованиях. Методы и инструменты статистического анализа позволяют всесторонне раскрыть закономерности педагогического явления, оценить эффективность реализуемых мероприятий в процессе образования, установить реальные противоречия процессов воспитания, обучения и развития.