Педагогика

Различные книги в жанре Педагогика

Психология личности

Отсутствует

Содержание издания: 1. Психология личности 2. Индивидуально-психологическая сфера личности 3. Способности и одаренность человека 4. Направленность личности: мотивационно-потребностная сфера 5. Эмоционально-волевая сфера 6. Психология общения и межличностные отношения.

Методы мыслительной деятельности

Отсутствует

Необходимость справляться с разнообразием повседневных проблем требует от нас гибкости мышления. Существуют четыре базовые характеристики уровня подготовленности ума к работе: сила ума, гибкость ума, выносливость ума, координация ума. Всякий раз, когда человек берется за выполнение задания, которое требует сосредоточения, он прилагает силу ума. Сила ума – это способность сосредоточиться на том, на чем нужно, и настолько, насколько это необходимо. Если нужно создать что-то новое, если требуется творческий подход, то ваши мыслительные мышцы должны быть гибкими и пластичными. Гибкость ума – это способность переключаться с одного хода мыслей на другой. Вы сталкиваете концепции, перемешиваете идеи, делаете самые немыслимые предположения, чтобы исследовать новые возможности. Гибкость ума – это артистичный, синтетический подход. Это творчество, «мозговой штурм» и немножко дзэна – все вместе.

Речь и мышление ребенка

Жан Пиаже

«Речь и мышление ребенка» – одна из главных книг в истории развития детской психологии, впервые опубликованная еще в 1923 г., переведенная на все ведущие языки мира, воспитавшая (и продолжающая воспитывать) целые поколения ученых. Книга, которая и в наши дни не утратила актуальности ни для психологов и педагогов, ни для обычных родителей, желающих по-настоящему понимать своего ребенка. …Маленький человек делает первые шаги в огромном, незнакомом мире, познает его, учится мыслить и выражать свои идеи вслух. Каковы же базовые особенности именно детского мышления? Как из аутистического младенческого мышления ребенок переходит, этап за этапом, через эгоцентрическую речь и эгоцентрическое мышление к социализированной речи и логическому мышлению подростка? Этому феномену развития детского мышления и посвящена книга выдающегося швейцарского психолога Жана Пиаже.