В монографии освещаются история и историография образовательной системы в Узбекистане – от эпохи средневековья до современности. На основе многочисленных источников рассматриваются вопросы возникновения мактабов и медресе и их развитие в эпоху средневековья, законодательного оформления и внедрения в Туркестане системы образования Российской империи, роли джадидских школ в просвещении народа, отношения к ним имперской власти. Подвергаются анализу процессы становления советской системы образования. В монографии освещаются и кардинальные изменения в образовательной системе в первые годы независимости.