А. А. Кузьмина
Список книг автора А. А. КузьминаМеханическое оборудование для открытых горных работ. Конструкции буровых станков
Приведены сведения по конструкции, принципу действия буровых машин, включающих буровые установки СБШ-250МНА-32, БКМ, Atlas Copco DML, Atlas Copco PV-235, Atlas Copco CS 1000 (CS 14), Atlas Copco L6/L6H/L8, DE810 компании Sandvik, Boart Longyear LF90. В рассмотренных буровых машинах подробно описаны конструкции рам, ходового оборудования, аутригеров горизонтирования, мачты, исполнительные механизмы, привод, гидравлические и пневматические системы, кабины оператора с органами управления и контрольно-измерительными приборами. Предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки 21.05.04 «Горное дело» (специализации 21.05.04.09 «Горные машины и оборудование», 21.05.04.03 «Открытые горные работы» и 21.05.04.10 «Электрификация и автоматизация горного производства»). Может быть полезно инженерно-техническим работникам карьеров, где ведется подготовка горных пород к выемке.
Жизнетворчество
Жизнетворчество – это навык, которому можно обучиться и который можно развивать в любом возрасте. Поэтому автор предлагает читателю побывать в психологической мастерской – более полно узнать и раскрыть свой потенциал. В брошюре популяризируется идея о том, что любой человек способен найти подходящий именно для него вариант жизнетворчества, самовыражения и образа жизни. Для широкого круга читателей. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
Родительство: самовоспитание, воспитание, толерантность. Часть 3
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка. Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
Родительство: самовоспитание, воспитание, толерантность. Часть 2
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка. Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и
Родительство: самовоспитание, воспитание, толерантность. Часть 1
В трилогии представлен взгляд практикующего психолога на процессы детско-родительский отношений и особенности семейного воспитания, а также роли семьи и социума в социализации, адаптации, индивидуализации, интеграции личности ребенка. Книга предназначена для родителей детей раннего, дошкольного, младшего школьного возраста, но также будет полезна для воспитателей, педагогов, педагогов-психологов и других специалистов, работающих в сфере образования и воспитания.
Семья: родители, дети и их отношения
Эта книга поможет родителям не только лучше ориентироваться в психологических терминах и теориях, но и знать о причинах и последствиях тех или иных поступков детей, определять наиболее эффективную тактику своих действий, выбирать оптимальный вариант взаимодействия в сложившейся ситуации, найти свой уникальный родительский путь. В разделах книги популяризация психологических фактов и закономерностей в развитии детей (от рождения до поступления в школу) сочетается с авторскими идеями формирования детско-родительских отношений и родительской компетентности. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся проблемами семейного воспитания и детско-родительских отношений.
Синдром дефицита внимания и гиперактивности
Тетрадь предназначена для родителей, воспитывающих ребенка с СДВГ (старший дошкольный/младший школьный возраст). Приняв знания о синдроме, прогнозах развития, методах коррекции, родители могут сформировать такие семейные отношения, которые окажут положительное влияние на социальную адаптацию ребенка. В материалах книги автор делает акцент на важность создания для ребенка компенсирующей среды, посильной и адекватной возрасту ребенка помощи взрослых и поддерживающего взаимодействия с социальным окружением. Изменение ожиданий, подходов, воспитательных методов родителей может значительно уменьшить степень обусловленных СДВГ ограничений жизни ребенка.