О. Д. Ларина

Список книг автора О. Д. Ларина



    Я моюсь. Упражнения

    О. Д. Ларина

    Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на восстановление функций предметного гнозиса, развитие внимания, восстановление понимания значения слов, накопление обиходного пассивного и активизацию активного словаря, формирование фразы, стимулирование глобального чтения и письма, восстановление аналитического чтения и письма, преодоление нарушений звуко-буквенного анализа и синтеза состава слова. Сборник предназначен для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации; для больных, перенесших инсульты, травмы головного мозга и другие заболевания центральной нервной системы с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести, а также для их родственников. Материалы сборника могут быть рекомендованы для работы с детьми, имеющими нарушения речи. Упражнения подобраны, исходя из многолетнего опыта работы сотрудников в условиях отделения «Стационар на дому» Центра патологии речи и нейрореабилитации; данный сборник апробирован в работе с пациентами.

    Сборник упражнений «Я лечусь»

    О. Д. Ларина

    Пособие представляет собой систему упражнений, направленных на восстановление функций предметного гнозиса, развитие внимания, восстановление понимания значения слов, накопление обиходного пассивного и активизацию активного словаря, формирование фразы, стимулирование глобального чтения и письма, восстановление аналитического чтения и письма, преодоление нарушений звуко-буквенного анализа и синтеза состава слова. Сборник адаптирован для самостоятельных занятий с больными в домашних условиях. В ходе работы с пособием можно варьировать задания, подходя индивидуально к каждому больному с учетом степени тяжести речевого нарушения. Сборник предназначен для специалистов, работающих в области патологии речи и нейрореабилитации, а также для самих больных, перенесших инсульты, травмы головного мозга и другие заболевания центральной нервной системы с различными формами афазии грубой и средней степени тяжести и их родственников. Материалы сборника могут быть рекомендованы для работы с детьми, имеющими нарушения речи.