Игорь Назаров
Список книг автора Игорь НазаровЛитературное наследие. Книга 8
В сборник вошли ранее опубликованные книги – «Воспоминания солдата», «Деревья стали большими», «Литературное наследие. Книга 6», «Литературное наследие. Книга 7», «Люди. Годы. Жизнь» с уточнением исторических материалов, вошедших в эти книги. В сборник вошла моя новая повесть «Детство. Отрочество. Юность». В сборнике отражены духовные завещания писателей – русских классиков 19-го и 20-го веков.
Литературное наследие. Книга 7
Книга посвящена светлому времени детства, отрочества и юности, прожитых в далёком Зауральском селе, расположенному на крайнем юго-востоке Тугулымского района, Свердловской области. В памяти навсегда отложились походы на речки и озёра, в лесные дали благодатной природы восточных отрогов уральских гор. Встретилась природа Западно-Сибирской низменности и Восточных склонов Урала. Здесь прошло мое детство. Часть материала публиковалась в моих книгах Мой Отчий край и Как живешь, Родина моя.
Как живешь, Родина моя
В книге отразил борьбу за выживание малой Родины на Урале. После развала нашей великой Родины СССР. С приходом дикого капитализма в Россию, началось тотальное вымирание сельских территорий, рабочих поселков, сел и деревень. Начала отпадать периферия от центров государственного устройства России. У центральной Власти нет сил и средств остановить поток стирания окраин с карты Отечества. В книгу вошли части ранее изданных «Чем живет душа моя», «Литературное наследие», «Дым Отечества», актуальные сегодня.
Литературное наследие. Книга 6
Книга посвящена памяти писателя Виктора Астафьева. Вторая часть книги отображает события накануне распада СССР и сам факт распада СССР глазами живых свидетелей того драматического события – гибели нашей Великой Родины.Часть текста ранее была опубликована в книге «Дым Отечества».
Литературное наследие. Книга 5
Архив моих произведений из публикаций на литературных порталах, альманахов, конкурсах – региональных, республиканских, всероссийских, Международных. Пришло время подводить итоги десятилетней творческой работы летописца. Ранее статьи публиковались в сборниках автора: «Чем живет душа моя», «Стройка века», «Дым Отечества», «Исповедь провинциала», «Живём и помним» и др.
Литературное наследие. Книга 4
Архив моих произведений, опубликованных на разных литературных порталах Интернета, а также в редких альманахах участников, победителей тематических конкурсов – региональных, зональных, республиканских, общероссийских и международных в разные годы моего участия, начиная с 2014 года. Пришло время подводить итоги многолетнего труда летописца. В архив воли ранее изданные книги «Люди. Годы. Жизнь», «В памяти навечно», «Сторона моя далекая», «Мой отчий край».
Литературное наследие. Книга 3
Архив моих произведений, опубликованных на разных литературных порталах Интернета, а также редких альманахов, участников, победителей тематических конкурсов – региональных, зональных, республиканских, в разные годы моего участия, начиная с 2014 года. Пришло время подводить итоги летописца. Многие материалы книги вошли в мои отдельно изданные автобиографические книги – «Дым отечества», «Мой отчий край», «Далекая и близкая Родина» и другие.
Литературное наследие. Книга 2
В книгу вошли мои произведения, опубликованные на страницах литературного портала ПРОЗА.РУ в разные годы, начиная с 2014 года и по настоящее время – «Избранное», «В далекие времена», «Мой отчий край», «Голос минувшего», «Чем живет моя душа». Частично произведения опубликованы в отдельных сборниках на Ridero.
Литературное наследие. Книга 1
В первую книгу «Наследия» вошли произведения, опубликованные мной на страницах литературного портала проза.ру частично они вошли в отдельно изданные книги издательства Ridero в разные годы – «Избранное», «Люди, годы, жизнь», «В далекие времена».
Мой отчий край
Книга посвящена памяти нашей любимой Заводоуспенской школе, светлой памяти её учителей. В состав книги вошли воспоминания и рассказы наших одноклассников, с 1-го по 10-й класса. Я учился только до 8-го класса базовой школы, поддерживая связь с моими дорогими школьными друзьями на протяжении всей моей жизни. У нас в классе царила хорошая, радостная, дружная повседневная жизнь. Мы очень сдружились, помогали друг другу во всех наших учебных занятиях, возникших увлечениях детской поры!