В учебном пособии рассматриваются вопросы, возникающие в государственном и корпоративном секторе экономики в условиях перехода к устойчивому развитию, находящиеся в центре интенсивных дискуссий в академической среде и бизнес-сообществе. Раскрыты основные концепции, систематизированы основные подходы и дана интерпретация наиболее распространенных трактовок и терминов, связанных с устойчивым развитием в контексте перехода к зеленому (устойчивому) росту. Представлены основные алгоритмы и инструменты ESG-трансформации в бизнесе и бюджетном процессе. Описаны основные принципы раскрытия финансовой информации, связанной с устойчивым развитием в концепции ESG. Изложены методические и практические вопросы внедрения принципов устойчивого развития и зеленого инструментария в процессе управления государственными и корпоративными финансами. Для студентов, обучающихся на программах бакалавриата и магистратуры по направлениям подготовки 38.03.01 Экономика, 38.04.08 Финансы и кредит, 38.03.02 Менеджмент, 38.03.04 Государственное и муниципальное управление и специалистов государственного и корпоративного сектора, интересующимся проблемами устойчивых финансов.
Данное издание содержит ответы на экзаменационные билеты по дисциплине «Конфликтология». В книге раскрыты теоретические вопросы становления конфликтологии как науки, понятие конфликта, стадии и фазы развития конфликта, задачи, типы и виды конфликтов, причины конфликтов, а так же пути их разрешения. Предназначено для студентов и преподавателей экономических специальностей.
Учебное пособие подготовлено в соответствии с программой курса «Бизнес-планирование» для средних специальных учебных заведений. В нем рассмотрены все основные понятия, необходимые для формирования представления о бизнес-планировании, его этапах, структуре бизнес-плана, основных требованиях к его составлению, реализации. Пособие предназначено для учащихся, преподавателей средних специальных учебных заведений и студентов вузов, специалистов по бизнес-планированию.
Сегодня очевидно, что для выживания на рынке и сохранения конкурентоспособности предприятие должно быть гибким, динамичным и постоянно вносить изменения в свою деятельность. Преодолевать внутренние барьеры персонала, сражаться с консервативными взглядами менеджеров и менять индивидуалистический подход к работе сотрудников – задача, решение которой под силу не каждому руководителю. Диск «Обучение персонала» поможет вам коренным образом изменить ситуацию в компании и добиться мотивированной вовлеченности каждого в процесс работы: конструктивное принятие и исполнение решений, а также последующей ответственности. Основой данного бизнес-пособия является метод «обучение действием» (Action Learning) – мощный организационный инструмент в управленческой практике, использующий коллективные тренинги как движущую силу обучения и основанный на предпосылке, что не существует обучения без действия и обдуманных действий без обучения. Здесь представлены различные методы и подходы к работе с персоналом, теоретические аспекты обучения сотрудников посредством «обучения действием», описаны реальные примеры положительной динамики в деятельности компаний после тренингов по методу «Ситуационный менеджмент». В издании даны практические задачи для проведения общих тренингов персонала и рекомендации для разработки индивидуальных корпоративных программ обучения. Пособие адресовано руководителям компаний, топ-менеджерам и менеджерам кадровых служб, специалистам в сфере управленческого консультирования, бизнес-образования. Издание будет полезно студентам и преподавателям вузов, занимающимся подготовкой специалистов по менеджменту, маркетингу, организации и ведению бизнеса. Введение РАЗДЕЛ I. Обучение действием: практический и академический аспекты o ГЛАВА 1. Происхождение и сущность подхода обучения действием o ГЛАВА 2. Разработка программы обучения действием o ГЛАВА 3. Распространение обучения действием РАЗДЕЛ II. Различные подходы к обучению действием o Предисловие к Разделу II o ГЛАВА 4. Программа обучения действием по Майку Педлеру o ГЛАВА 5. Управление процессами изменений o ГЛАВА 6. Лидерство в управлении изменениями o ГЛАВА 7. Технологии, основанные на действии РАЗДЕЛ III. Метод конкретных ситуаций o Краткая история метода конкретных ситуаций o ГЛАВА 8. Сущность метода и особенности его понимания o ГЛАВА 9. Решение проблем в группах o ГЛАВА 10. Применение метода конкретных ситуаций в процессе обучения РАЗДЕЛ IV. Практическое применение новых подходов обучения менеджменту o ГЛАВА 11. Содержание курса “Ситуационный менеджмент” РАЗДЕЛ V. Конкретные ситуации, используемые в курсе “Ситуационный менеджмент” o Текстовый кейс к видеокурсу “Разработка стратегии развития”