Учебное пособие посвящено основным правилам безопасности при работах в химических кабинетах, а также при встрече с опасными веществами в жизни. Рассмотрены важные аспекты обеспечения безопасности взаимодействия человека с веществом, начиная от соблюдения осторожности во время школьных практических работ и правил хранения реактивов и заканчивая разъяснением опасностей употребления больших количеств воды и детского увлечения взрывами. Показана необходимость использования защитной экипировки, описаны правила проведения лабораторных опытов, хранения и утилизации веществ, а также уделено внимание вопросам, связанным с рисками, возникающими в бытовой и производственной жизни при встрече с опасными удушающими газами, ядами и взрывчатыми веществами. Приведены задачи и дидактические игры, направленные на совершенствование учащимися знаний о правилах техники безопасности при работе с химическими реагентами и осознание возможной опасности таких опытов. Будет полезно как школьникам и студентам, изучающим химию, так и педагогам и родителям, интересующимся безопасностью детей при химических экспериментах, а также всем тем, кто в быту или на производстве, осознавая это или нет, имеет дело с химическими реагентами и химическими реакциями.
Методическое руководство посвящено вопросам содержания и методики проектной деятельности школьников. Читателю предлагается авторская методическая концепция работы над учебным проектом, в которой центральное место отводится формированию оригинального замысла, определяющего занимательность и творческий уровень работы. Большую часть книги составляют описания исследовательских и созидательных проектов, осуществленных в процессе многолетней внеурочной работы автора со школьниками. Адресовано преподавателям и студентам химических специальностей педагогических вузов и университетов, а также работникам системы дополнительного образования детей, учителям химии средних школ, гимназий, лицеев и колледжей.