В монографии рассматривается история общеобразовательной школы, педагогического образования, системы повышения квалификации и переподготовки учителей, а также процесс формирования и становления педагогического корпуса Воронежской губернии, ЦЧО, Воронежской области в советский период. На основе изучения и анализа документальных материалов, используя мемуары, неопубликованные воспоминания и записки, официальную статистику, автор излагает собственное видение истории народного и педагогического образования Воронежского края 1917–1992 гг., освещает положения основных школьных реформ в СССР, выявляет их взаимосвязь с развитием воронежской школы. Издание предназначено для преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, учителей, воспитателей, педагогических работников образовательных учреждений, а также для всех, интересующихся историей советской школы.