В книге с позиций конструктивистского подхода рассматривается специфический вид поселенческой общности – университетский город. С парадигматическими изменениями конца ХХ столетия ценность индустриальных гигантов, финансовых центров, политических столиц резко пошла на убыль. Эпоха знания, сетевое общество поставили науку и высшее образование в первый ряд временного фронтира. Амбивалентность черт пограничной эпохи подтачивалась нелегальной миграцией, экстремизмом и популизмом, избравшими города полем битвы, расколом некогда единых государственных союзов. Наконец, вопрос о прежнем способе городского бытия сегодня поставлен в политическую повестку дня пока еще первыми последствиями COVID-19. Очевидно, что в подстройке институтов к ситуации и конкуренции институтов и сетевых сообществ, в борьбе за экономическое лидерство центры науки и экспорта образования более других готовы к новым вызовам. Каким образом должна быть обустроена политическая реальность университетского города в изменившихся условиях, на этот вопрос отвечает данная коллективная монография.
Монография посвящена проблемам конструирования тоталитарного мифа на примере России. Сегодня одним из важных направлений мировой и отечественной политологии является сравнительный авторитаризм, а в канун столетия Октябрьской революции историки и обществоведы предпринимают попытки объяснить российский тоталитарный феномен ХХ в. Автор предлагает рассмотреть это под углом конструирования героической мифополитической реальности. Для политологов, философов, культурологов, историков.