Проводится исследование системы ценностей выпускника и работодателя по результатам опросов. Даны практические аспекты подготовки специалистов по направлению «Бизнес-информатика»: опыт Финансового университета. Приводятся примеры кейс-ориентированного подхода, применяемого в дисциплинах «Практикум в ИТ-менеджменте», «Дизайн-мышление», «Управление продуктом». Описаны ключевые особенности развития гибких навыков. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлениям «Бизнес-информатика», «Прикладная информатика», «Менеджмент».
В учебном пособии рассмотрены основные концепции и подходы, связанные с проектированием ИС, вопросы работы с требованиями заказчика к ИС. Даны основы объектно-ориентированного подхода к анализу и проектированию ИС. Приведен теоретический минимум по языку UML2. Разобран детальный сквозной пример проектирования ИС с использованием языка UML. Разобраны типовые ошибки, возникающие при построении UML-моделей. Может быть рекомендовано студентам для закрепления теоретических знаний и формирования практических навыков проектирования информационных систем, преподавателям для методической поддержки практических занятий, а также практикам, чья деятельность связана с проектированием информационных систем.
Формирует системный взгляд на комплекс задач управления портфелем проектов предприятия на основе изучения лучших практик управления программами и портфелями проектов, а также современных инструментальных средств, поддерживающих задачи проектного управления масштаба предприятия. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов, осваивающих магистерские программы по направлениям «Бизнес-информатика», «Менеджмент», а также для руководителей проектов и ИТ-специалистов, решающих задачу выбора информационной системы для управления проектами, программами и портфелями проектов предприятия.