В работе представлен анализ текущей ситуации в управлении кадрами государственной гражданской службы, обсуждаются проблемы управления компетенциями и проектами. Проанализирован международный и российский опыт. В рамках исследования было опрошено более 365 госслужащих (от специалистов до руководителей отделов). По результатам исследования даны рекомендации по созданию модели компетенций государственного гражданского служащего Российской Федерации. Предложена концепция гибкого управления проектами и информационного обеспечения управления персоналом в госслужбе, описана цифровая панель мониторинга эффективности деятельности государственных гражданских служащих. Авторами разработан комплекс показателей приборной панели, построение которой выделено Правительством РФ в качестве приоритетной задачи. Монография предназначена для студентов, преподавателей и всех интересующихся управлением кадрами.
В монографии представлены подходы к совершенствованию информационного обеспечения системы управления кадрами на основе компетентностного подхода и индивидуального трекинга карьеры государственных гражданских служащих в условиях цифровизации государственной службы, а также результаты исследования отечественного и международного опыта информационной поддержки и аналитического обеспечения систем управления кадрами государственной службы с учетом особенностей требований профессионального стандарта и применения метода онтологий. Предложены методические рекомендации по формированию компетентностно-квалификационной модели кадрового резерва в системе государственной гражданской службы, методология моделирования индивидуального трекинга карьеры государственных гражданских служащих, даны рекомендации по использованию и совершенствованию программного обеспечения управления кадрами государственной гражданской службы. Предназначена для студентов экономических направлений подготовки, а также для специалистов, занимающихся вопросами совершенствования системы государственного управления в Российской Федерации.
Рассматриваются проблемы организации эффективного управления документооборотом организации в свете автоматизации бизнес-процессов и внедрения систем электронного документооборота. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Бизнес-информатика».
Приведены практические задания и описания деловых игр, которые могут стать основой для преподавания дисциплины «Интернет-предпринимательство». Предлагаются основные методики, применяемые на этапах запуска и развития интернет-стартапа по методу Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели цифровой компании. Разработана новая форма обучения на основе включения в каждое из занятий техник проектного мышления или дизайн-мышления (Design Thinking). Это инструмент, позволяющий повысить эффективность работы и развить креативные способности через выстраивание процессов поиска ответов, командную работу, игровые механики, визуализацию и вдохновение. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика».
Продолжает тему эффективного управления документооборотом организации, рассмотренную в пособии «Системы электронного документооборота». Приводятся примеры решения практических задач в нескольких системах электронного документооборота. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика».
Рассматриваются проблемы организации эффективного управления документооборотом организации в свете автоматизации бизнес-процессов и внедрения систем электронного документооборота. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Бизнес-информатика».
Приведены практические задания и описания деловых игр, которые могут стать основой для преподавания дисциплины «Интернет-предпринимательство». Предлагаются основные методики, применяемые на этапах запуска и развития интернет-стартапа по методу Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели цифровой компании. Разработана новая форма обучения на основе включения в каждое из занятий техник проектного мышления или дизайн-мышления (Design Thinking). Это инструмент, позволяющий повысить эффективность работы и развить креативные способности через выстраивание процессов поиска ответов, командную работу, игровые механики, визуализацию и вдохновение. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика».
Приведены практические задания и описания деловых игр, которые могут стать основой для преподавания дисциплины «Интернет-предпринимательство». Предлагаются основные методики, применяемые на этапах запуска и развития интернет-стартапа по методу Lean Startup для быстрого тестирования идей и выбора бизнес-модели цифровой компании. Разработана новая форма обучения на основе включения в каждое из занятий техник проектного мышления или дизайн-мышления (Design Thinking). Это инструмент, позволяющий повысить эффективность работы и развить креативные способности через выстраивание процессов поиска ответов, командную работу, игровые механики, визуализацию и вдохновение. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата и магистратуры, обучающихся по направлению «Бизнес-информатика».
Рассматриваются проблемы организации эффективного управления документооборотом организации в свете автоматизации бизнес-процессов и внедрения систем электронного документооборота. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям подготовки «Менеджмент», «Государственное и муниципальное управление», «Бизнес-информатика».
Продолжает тему эффективного управления документооборотом организации, рассмотренную в пособии «Системы электронного документооборота». Приводятся примеры решения практических задач в нескольких системах электронного документооборота. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлениям «Государственное и муниципальное управление» и «Бизнес-информатика».