В учебном пособии рассматривается отечественная история как составная часть всемирно-исторического процесса. Хронологические рамки охватывают период с древнейших времен до конца ХХ в.. и включают в себя такие этапы как: становление древнерусского государства, политическую раздробленность и монгольские завоевания, эпохи Московского царства, Российской империи, Советского Союза, постсоветской России. На фоне основных событий мировой истории выделены особенности исторического развития нашей страны. Показано, что судьба России была обусловлена географическим, социальным, духовным факторами, которые предопределили пути, варианты и методы развития, реализованные в разные периоды ее истории. Учебное пособие рассчитано на учащихся средних и высших образовательных учреждений, а также широкий круг ч
В учебном пособии рассматривается отечественная история как составная часть всемирно-исторического процесса. Хронологические рамки охватывают ХХ век – период кардинальных изменений во всех сферах жизни мирового сообщества. Задачи, поставленные в предлагаемом учебном пособии: – дать учащимся представление об основных тенденциях развития мирового сообщества в ХХ столетии, – показать место России в мировом историческом процессе, – способствовать формированию собственной оценки исторических событий мирового и национального масштаба, – научить анализировать варианты исторического развития с учетом цивилизационных особенностей, – воспитать чувства гражданственности и патриотизма, любви к Отечеству. Изложение материала основано на принципах объективности и социального подхода, что позволило оценить степень реализации политических и экономических задач в зависимости от уровня и особенностей развития социума в разных странах. Системно-структурный метод дал возможность рассмотреть историю России как часть взаимосвязанной системы – мировой истории. С помощью историко-сравнительного метода были выделены особенности исторического развития нашей страны на фоне ведущих стран Запада и Востока.
В учебном пособии рассматривается отечественная история как составная часть всемирно-исторического процесса. Хронологические рамки охватывают период с древнейших времен до конца ХХ в.. и включают в себя такие этапы как: становление древнерусского государства, политическую раздробленность и монгольские завоевания, эпохи Московского царства, Российской империи, Советского Союза, постсоветской России. На фоне основных событий мировой истории выделены особенности исторического развития нашей страны. Показано, что судьба России была обусловлена географическим, социальным, духовным факторами, которые предопределили пути, варианты и методы развития, реализованные в разные периоды ее истории. Учебное пособие рассчитано на учащихся средних и высших образовательных учреждений, а также широкий круг читателей. Ключевые слова: история России, всемирно-исторический процесс, факторы исторического развития России
В учебном пособии рассматривается отечественная история как составная часть всемирно-исторического процесса. Хронологические рамки охватывают период с древнейших времен до конца ХХ в.. и включают в себя такие этапы как: становление древнерусского государства, политическую раздробленность и монгольские завоевания, эпохи Московского царства, Российской империи, Советского Союза, постсоветской России. На фоне основных событий мировой истории выделены особенности исторического развития нашей страны. Показано, что судьба России была обусловлена географическим, социальным, духовным факторами, которые предопределили пути, варианты и методы развития, реализованные в разные периоды ее истории. Учебное пособие рассчитано на учащихся средних и высших образовательных учреждений, а также широкий круг читателей. Ключевые слова: история России, всемирно-исторический процесс, факторы исторического развития России
В учебном пособии рассматривается отечественная история как составная часть всемирно-исторического процесса. Хронологические рамки охватывают ХХ век – период кардинальных изменений во всех сферах жизни мирового сообщества. Задачи, поставленные в предлагаемом учебном пособии: – дать учащимся представление об основных тенденциях развития мирового сообщества в ХХ столетии, – показать место России в мировом историческом процессе, – способствовать формированию собственной оценки исторических событий мирового и национального масштаба, – научить анализировать варианты исторического развития с учетом цивилизационных особенностей, – воспитать чувства гражданственности и патриотизма, любви к Отечеству. Изложение материала основано на принципах объективности и социального подхода, что позволило оценить степень реализации политических и экономических задач в зависимости от уровня и особенностей развития социума в разных странах. Системно-структурный метод дал возможность рассмотреть историю России как часть взаимосвязанной системы – мировой истории. С помощью историко-сравнительного метода были выделены особенности исторического развития нашей страны на фоне ведущих стран Запада и Востока.