В учебном пособии рассмотрены основы экономики предприятия как основного объекта рыночной экономики, организационные и производственные основы функционирования предприятия в условиях рынка, организационная и производственная структура предприятия, а также экономический потенциал предприятия, методика его расчета, сущность технико-экономических показателей предприятия, с помощью которых оценивается состояние здоровья предприятия. Необходимость происходящих процессов в России, а также изменение роли предприятия в решении экономических проблем предопределили содержание, логику и последовательность данного курса. Учебный материал был разработан в соответствии с этими требованиями для специальностей среднего профессионального образования: «Эксплуатация оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов», «Эксплуатация судового электрооборудования и средств автоматики», «Эксплуатация судовых энергетических установок». В сборнике лекций последовательно рассматриваются такие вопросы, как ресурсы предприятия и результаты их использования, экономический механизм управления предприятием морского транспорта, понятие основных средств и их эффективное использование, понятие оборотных средств и их использование, нормирование и оплата труда. Данный дидактический и практический материал предназначен для самостоятельного изучения дисциплины «Экономика отрасли». Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Пособие может быть также использовано при написании курсовых работ и подготовке студентов средних учебных заведений к сдаче экзамена или зачета.
Данный курс лекций по дисциплине «Экологические основы природопользования» разработан для изучения проблем, связанных с воздействием на окружающую среду фактора человеческой деятельности. Материал, изложенный в этих лекциях, призван устранить экологическую безграмотность слушателей и тем самым позволит более ответственно подходить к принятию решений, касающихся вопросов охраны и сохранения окружающего нас мира. Соответствует современным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным квалификационным требованиям. Курс лекций предназначен для студентов средних специальных учебных заведений, изучающих дисциплину «Экологические основы природопользования».
В системе среднего профессионального образования ведется подготовка специалистов среднего командно-управленческого звена с акцентом на его профессиональную компетенцию. Поэтому основной упор делается на изучение слушателями именно специальных дисциплин. Особенно это касается учебных заведений среднего профессионального образования технической направленности. И, как правило, в таких случаях слабо уделяется внимание тому, что кроме отличного владения специальными профессиональными навыками управленец должен обладать и такими не менее важными качествами, как высокие интеллектуальные способности и, прежде всего, способности к анализу проблемных ситуаций, креативность, способность к организации взаимодействия (что очень важно при работе в коллективах с разносторонними задачами), высокими личностные и морально-этические качества (принципиальность, честность, напористость и инициативность). Поэтому изучение таких дисциплин, как «Психология», «Теория управления и организации», «Управление персоналом», «Экономика предприятия», «Социология», «Менеджмент», и других предметов социально-гуманитарного и экономического профиля становится не менее важным при подготовке специалистов среднего звена. В учебном пособии рассмотрены сущность, объекты, методы и принципы управления персонала на предприятиях водного транспорта. Пособие составлено в виде лекционного материала и практических заданий, где рассматриваются вопросы кадрового потенциалом предприятия и организации, кадровой политики и стратегии, планирования кадров, регулирования трудовых отношений, адаптации персонала, мотивации и стимулирования трудовой деятельности. Немаловажное место отведено поведенческому управлению, оценке результатов труда, кадровому делопроизводству и т.д. Понятная последовательность и конфигурация материала станут отличным пособием для молодых преподавателей данной дисциплины. Предназначено для курсантов, слушателей, преподавателей учреждений среднего профессионального образования водного транспорта, а также специалистов предприятий.
Экономика отрасли является не только теоретической, но и прикладной наукой. Она должна помогать управленческому персоналу выполнять функцию обоснования принимаемых ими решений в сфере управления экономическими процессами развития экономики отрасли и предприятия в частности. В данном учебном пособии рассмотрены основы экономики предприятия как основного субъекта экономики отрасли, организационные и производственные основы функционирования предприятия в условиях рынка, его организационная и производственная структура, а также экономический потенциал предприятия, методика его расчета, сущность основных технико-экономических показателей предприятия. Необходимость происходящих процессов в России, а также изменение роли предприятия в решении экономических проблем определили содержание, логику и последовательность данного курса. Учебный материал был разработан в соответствии с этими требованиями для специальностей среднего профессионального образования: «Эксплуатация судового оборудования радиосвязи и электрорадионавигации судов», «Эксплуатация электрооборудования и средств автоматики», «Эксплуатация судовых энергетических установок», а также «Судовождение». В учебном пособии последовательно рассматриваются такие вопросы, как ресурсы предприятия и результаты их использования, экономический механизм управления предприятием морского транспорта, понятие основных средств и их эффективное использование, понятие оборотных средств и их использование, нормирование и оплата труда. Данный дидактический и практический материал предназначен для самостоятельного изучения дисциплин «Экономика отрасли» и «Экономика организации». Пособие может быть также использовано при написании курсовых работ и подготовке студентов к сдаче экзамена или зачета.