Реплика автора вместо аннотации: Вы умеете писать сказки? Наверное. Просто вы никогда не пробовали. А я – умею. И пишу. Я рассыпаю свои сказки, как бусинки – берите, любуйтесь! Каждая из них красавица. Не верите? Прочтите, я предлагаю их вам с любовью. Если какая-нибудь покажется вам корявой, некрасивой, неубедительной, переверните страничку – следующая будет лучше.
Разве можно пересказать детские стихи? Мне думается – нельзя. Нужно просто читать и сопереживать той маленькой истории, которая живет в красивых стихотворных строчках.
(Книга с цветными иллюстрациями) Мы знаем сказку о цветике-семицветике. Нам читали её родители или мы сами. А что стало с мальчиком, на которого героиня сказки потратила свой последний лепесток? Мальчик выздоровел и построил страну. Он назвал её Страной седьмого лепестка. В этой стране исполняются все желания, если они добрые. В стране Седьмого лепестка много разных городов. Один из них – город Свечей… Эта история о волшебных узелках и сказочных лепестках началась в городе Свечей.
Узнав, что повесть шведской писательницы Сельмы Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями» писалась как познавательное пособие по географии, автор захотела написать что-то похожее и для наших детей. Сказочное пособие по окружающему миру. Так родилась эта книга. Отпущенный в свободный полет Шарик облетел пять уголков планеты. Вы окунётесь в сказочный мир волшебства. Каждая сказка – это знакомство с обычаями страны, с природой и людьми.
Мы знаем сказку о цветике-семицветике. Нам читали её родители или мы сами. А что стало с мальчиком, на которого героиня сказки потратила свой последний лепесток? Мальчик выздоровел и построил страну. Он назвал её Страной седьмого лепестка. В этой стране исполняются желания, если они добрые. В стране Седьмого лепестка много разных городов. Один из них – город Свечей. В городе Свечей живёт норный народец. Эта история о волшебных узелках и сказочных лепестках началась в городе Свечей.
Реплика автора вместо аннотации: Вы умеете писать сказки? Наверное. Просто Вы никогда не пробовали. А я – умею. И пишу. Я рассыпаю свои сказки как бусинки – берите, любуйтесь! Каждая из них красавица. Не верите? Прочтите, я предлагаю их Вам с любовью. Если какая-нибудь покажется вам корявой, некрасивой, неубедительной, переверните страничку – следующая будет лучше.
Книга вторая ещё более необычная, чем первая. В ней реконструированы события, которые никогда не могли произойти в жизни. Но разве это препятствие для нас? У нас есть Река времени – она ждёт. Бурливая, нетерпеливая, ей хочется познакомить читателей с героями хорошими и разными. Посему прочистите уши, протрите глаза и вперёд!
Сегодня мама принесла из магазина много разных овощей. Будет готовить салат. Вку-у-сно! Аж слюнки текут. Овощи все красивые. Интересно, как их там делают в магазине, из чего? Взрослые, пока не выросли, тоже думали, что овощи делают в магазинах и ещё на рынках. Оказалось, что НЕТ! И вовсе их не делают, они сами растут. И вовсе не в магазинах, а на огородных грядках. Каждый из них имеет характер. А ежели есть характер, значит, есть свои истории. Их-то мы вам сейчас и расскажем…
Оказывается, слезинки, которые вытекают из наших глаз, не высыхают. Из них родятся капёнки – маленькие существа. Они появляются и сразу улетают на Облако. Эти малютки очень разные. Когда ты плачешь от радости – это капёнки радости, зовут их Ииих, от злости – Фуфу, от гордости – Огого… Герои повести тоже не похожи друг на друга. И плачут они разными слезами. То, что с ними происходит, помогает читателю ответить на главный вопрос: что остаётся от сказки потом, после того, как её прочитали?
Жила-была девочка шести лет, звали её Василисой, а по-маминому Васюшкой. Мама, то есть я, иногда называла её Мошкой, Мошкой-прилипалой. Почему? Потому что часто приставала с вопросами, а часто – это всегда. Сказки в этой книжке отвечают на некоторые вопросы таких же Мошек-прилипал, как и Васюшка. Слетайтесь, ребятки, на свет сказок – они вам понравятся. Моей Васюшке нравятся! Мне, кстати, тоже…