Память человека – это основа психической жизни, основа сознания. В дошкольном возрасте развитие всех видов памяти идёт очень быстрыми темпами. Это обусловлено интенсивным усвоением новой информации, знаний, явлений, формированием личности ребёнка. Все родители будущих первоклассников ожидают успешного вступления своих детей в школьный период их жизни. Во многом это зависит от развития памяти ребёнка, его способности запоминать и усваивать школьную программу. Наша книга позволит провести целевые занятия, направленные на развитие и укрепление памяти, формирование произвольного запоминания у дошкольников. Использование вспомогательных средств для запоминания – картинок, опорных слов, вопросов – поможет увеличить скорость и объём запоминания, сделает занятия интересными, игровыми, эмоциональными.
Заботливые мамы малышей с нетерпением ждут первых слов своих деток. Но первая радость от общения быстро сменяется тревогой и переживаниями – а скоро ли мой ребёнок будет говорить правильно? Научить ребёнка произносить все звуки родного языка – очень важно. Плохо говорящие дети постепенно начинают осознавать свой недостаток, становятся замкнутыми и застенчивыми. Чёткое и внятное произношение показывает, что ребёнок правильно понимает то, что ему говорят, находит общий язык со сверстниками и взрослыми, успешно овладевает грамотой. В этой книге вы найдёте эффективную программу самостоятельных занятий родителей с ребёнком – задания и упражнения по звукопроизношению. Игры и загадки, скороговорки и небольшие стихи с яркими рисунками – вы непременно научите ребёнка произносить звуки и слова правильно!
Младший дошкольный возраст – самый важный период для развития способностей ребёнка. В это время идёт активное развитие всего организма, формирование высшей нервной деятельности, созидательная работа коры головного мозга, наращивание интеллекта. Ребёнок готов усвоить массу новой информации об окружающем мире. Ему становятся понятны абстрактные явления, новые формы деятельности. Он готов сравнивать рассуждать, анализировать. Он учится связно излагать свои мысли, концентрировать внимание, и становится более ориентированным на обучение. Систематизировать занятия с ребёнком поможет наша книга. В ней объединены задания по СЕНСОРИКЕ, ЛОГИКЕ, РАЗВИТИЮ РЕЧИ, МЕЛКОЙ МОТОРИКЕ. В игровой занимательной форме малыш овладеет новыми знаниями, которые помогут ему в школе, пробудят интерес к познанию, увеличат интеллектуальный потенциал.
Младший дошкольный возраст – наиболее продуктивный период для подготовки ребёнка к предстоящим школьным годам. Перед родителями стоит важная задача: пробудить в малыше интерес к миру вокруг, тягу к знаниям. Но если действовать неумело, использовать в занятиях задания не по возрасту, неправильно организовывать сам процесс обучения, то очень легко привить ребёнку неприязнь к занятиям. Не совершать обидных и непоправимых ошибок в методике занятий со своим малышом, сделать их нескучными поможет именно эта книга. В предисловии даны советы, следуя которым родители эффективно построят занятия. Задания в каждом из шести разделов книги обогащают словарный запас дошкольника, развивают сенсорное восприятие, внимание, память, речь, интеллект, логику, правильное произношение, знакомят с математическими понятиями, стимулируют любознательность. Особой ценностью наших упражнений является понятная логика построения: любой родитель сможет легко придумать свои по аналогии, тем самым внеся разнообразие в занятия.