Сборник статей
Список книг автора Сборник статейБудущее религии в Европе
Сборник статей составлен по материалам конференции «Будущее религии в Европе», проведенной Московским религиоведческим обществом на философском факультете МГУ им. М. В. Ломоносова с 14 по 16 мая 2009 года. Конференция собрала как российских, так и западных религиоведов и стала местом плодотворных дискуссий о будущем отдельных конфессий в Европе и религии в целом. Для религиоведов, философов, историков, социологов, политологов и всех, кто интересуется академическим изучением религий.
История для будущего. Современные исследования истории диаспор и миграций
В Международный молодежный научный сборник вошли статьи студентов и сотрудников исторических факультетов Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова, Белорусского государственного университета и Дагестанского государственного университета. В статьях представлено осмысление молодыми исследователями актуальных направлений и аспектов изучения истории диаспор и миграционных процессов в России и мире. Широкий хронологический и географический охват работ позволяет говорить о том, что сборник обобщает основные тенденции современных исследований по вопросам миграций, национальной политики, национально-культурной общественной деятельности диаспоральных объединений. Научный сборник предназначен историкам, этнографам, социологам, политологам, специалистам в области межнациональных отношений, членам национально-культурных общественных организаций, интересующимся вопросами изучения диаспор и миграций.
Философия истории философии
Сборник статей ведущих российских и зарубежных ученых посвящен анализу современных методологических проблем развития историко-философской науки. В книге ставится задача обоснования единства истории философии и истории культуры; в этой связи в первом и втором разделах рассматриваются актуальные парадигмы западноевропейской мысли, представлены углубленные исследования национальных традиций в истории западной мысли и культуры, теоретические и социокультурные особенности англосаксонской, французской, немецкой и испанской философии. Третий раздел книги посвящен анализу проблематики универсального и национального в русской философии, дается целостная картина определенных периодов истории русской мысли и проводится концептуальный анализ отдельных направлений отечественной философии. Издание адресовано историкам философии и культуры, всем, кто интересуется вопросами формирования историко-философской науки и актуальными проблемами ее развития, историей отечественной философской культуры.
Гражданская война в России и ее итоги: завершающий этап (1920–1922 годы)
Сборник тематически завершает серию изданий по итогам научных конференций, посвященных событиям Первой мировой войны, революций 1917 года и Гражданской войны в России и проходивших в Институте истории и политики Московского педагогического государственного университета. В нем собраны статьи участников Всероссийской научной онлайн-конференции с международным участием, состоявшейся в ноябре 2021 года, посвященные различным аспектам военно-политической, социально-экономической и социокультурной истории периода 1920–1922 годов, а также предшествующим и последующим историческим периодам в развитии российского и советского общества, русской эмиграции. Издание адресовано профессиональным историкам и широкому кругу читателей, интересующихся историей России периода Гражданской войны.
CLIO-SCIENCE: Проблемы истории и междисциплинарного синтеза. Выпуск XIV
В четырнадцатый выпуск серии научных трудов Института истории и политики МПГУ вошли статьи преподавателей, аспирантов и студентов университета, коллег из других образовательных учреждений, посвященные актуальным проблемам исторической науки и социально-гуманитарного познания. Сборник предназначен для научных работников, преподавателей, студентов гуманитарных факультетов и для всех интересующихся историей.
Труды Физико-технологического института. Том 28. Квантовые компьютеры, микро- и наноэлектроника: физика, технология, диагностика и моделирование
Том 28 Трудов ФТИАН посвящен актуальным проблемам технологии микро- и наноэлектроники. Сборник включает в себя статьи, в которых представлены последние результаты сотрудников института по физике и моделированию процессов функционирования и технологии изготовления перспективных элементов современной микро- и наноэлектроники. Рассмотренные проблемы относятся, в частности, к разработке физических и математических моделей для эффективного исследования прочностной надежности многослойной наноэлектронной металлизации при больших плотностях тока, приводящих к сильной ионной электромиграции, анализа особенностей процессов, протекающих в нанотранзисторных структурах, а также возможностей совершенствования и оптимизации технологических процессов формирования наноструктурных элементов, в том числе и перспективных для создания полномасштабных твердотельных квантовых компьютеров. Для специалистов в области микро- и наноэлектроники, аспирантов и студентов старших курсов соответствующих специальностей.
Фашизм и антифашизм. Проблемы теории и практики
В предлагаемом сборнике, основанном на докладах Всероссийской научно-теоретической конференции «Фашизм и антифашизм: проблемы теории и практики» (Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина, сентябрь 2022 г.), рассматриваются проблемы, связанные с историей зарождения, активной деятельностью фашистских организаций и политических режимов в 1920-е – 1945 г., а также адаптацией фашистской идеологии после Второй мировой войны. Особое внимание уделяется вопросам историографии фашизма и неофашизма, анализируются проблемы идеологии антифашизма и истории антифашистской борьбы. Сборник посвящен памяти выдающегося советского и российского историка, социолога и политолога Александра Абрамовича Галкина. Книга адресована не только профессиональным ученым, студентам и аспирантам, но и широкому кругу читателей, интересующихся историей фашизма, неофашизма и антифашистской борьбы.
Сборник научных статей базовой кафедры управления государственным и муниципальным имуществом
Сборник научных статей базовой кафедры управления государственным и муниципальным имуществом содержит перечни теоретических и практических материалов, актуальных вопросов, тем и учебной литературы по управлению государственным и муниципальным имуществом. Предназначен для студентов образовательной программы магистратуры по юриспруденции, государственному и муниципальному управлению, слушателей программы повышения квалификации по управлению земельно-имущественным комплексом. Может быть использован и в других образовательных программах, а также для самообразования.
Лучшие педагогические практики и образовательные технологии Президентской академии. Выпуск 8. Часть 2
Во второй части сборника представлены работы участников конкурса педагогического мастерства общеакадемического акселератора лучших практик, проведенного в 2022–2023 учебном году Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В материалах сборника представлены методики и технологии, применяемые преподавателями академии в области построения индивидуальных траекторий развития педагогического мастерства. Для преподавателей вузов в целях внедрения новых педагогических технологий в образовательный процесс
Лучшие педагогические практики и образовательные технологии Президентской академии. Выпуск 8. Часть 1
В первой части сборника представлены работы победителей конкурса методических разработок и конкурса общеакадемического акселератора лучших практик, проведенного в 2022–2023 учебном году Институтом организационного развития и стратегических инициатив Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации. В статьях сборника аккумулирован лучший опыт преподавателей и сотрудников академии в сфере развития и интеграции в процесс обучения инновационных образовательных технологий, а также методик, применяемых в области патриотического воспитания абитуриентов, студентов и выпускников академии. Для преподавателей и сотрудников вузов в целях внедрения новых проектных подходов в образовательный процесс.