Вопросы классификации компьютерных языков рассмотрены как ключевые для решения образовательных проблем профессионального корпуса информатиков. Описан опыт классификации компьютерных языков, парадигм программирования и олимпиадных задач по программированию. Проанализированы перспективы онтологического и семантического подходов к описанию парадигм компьютерных языков. Работа поддержана грантом РФФИ №08–01–00899-а.
Авторами исследуется проблема популяризации основных понятий и определения парадигмы параллельного программирования среди других парадигм программирования. Рассматриваются вопросы о том, что такое парадигмы программирования; как определить «классические» парадигмы (императивная, функциональная и логическая) и парадигмы параллельного программирования; каким образом связаны парадигмы и языки программирования; имеет ли смысл понятие «универсальный язык параллельного программирования»; как знакомить неспециалистов с параллельным программированием.