А. С. Зайцева
Список книг автора А. С. ЗайцеваТерминологии новейшего времени: структурно-функциональный аспект
Книга написана на материале специальной лексики чрезвычайных ситуаций (ЧС) общим объемом около 2800 терминов. В монографии исследуются как частные вопросы терминологии ЧС (история возникновения и современное состояние; языковая политика в области терминологии ЧС; структурная модель терминосистемы ЧС), так и общие вопросы функционирования терминологий новейшего времени (наличие двух точек референции термина-словосочетания; привлечение и транстерминологизация как основные способы терминообразования новейшей терминологической лексики; наращение семантики термина в понятийном терминологическом гнезде). Книга адресована лексикологам, терминоведам, специалистам МЧС.
Образовательные организации как институциональные формы поддержки предпринимательства
Актуальной задачей, стоящей перед современным обществом, является развитие предпринимательства как основы экономической устойчивости через формирование предпринимательского мышления и предпринимательских компетенций участников экономических процессов. Все большее количество людей в настоящее время стремятся использовать бизнес-знания для собственного развития. Целью представленного исследования является выявление роли образовательных организаций в формировании предпринимательского мышления и повышении предпринимательской активности в обществе. Являясь по своей экономической сути структурными элементами институциональной инфраструктуры предпринимательства, образовательные организации повышают качество предпринимательской экосистемы. Это происходит за счет расширенного воспроизводства не только академических, но и бизнес-знаний. Для решения поставленной задачи исследования автором статьи были использованы такие общенаучные и специальные методы, как метод системного анализа, метод ретроспективного анализа, метод статистического обследования. Эмпирические материалы получены в результате проведенного автором анкетного обследования потенциальной предпринимательской активности студентов высших учебных заведений. В результате исследования была предложена модель формирования предпринимательских компетенций учащихся образовательных организаций за счет реализации основных и дополнительных программ бизнес-образования на основе современных технологий.