Освещены вопросы профилактики, диагностики, методы ведения и лечения больных с различными формами патологии органов дыхания, приведен перечень необходимых исследований диагностического плана, возможных на догоспитальном этапе. Указаны критерии оценки эффективности терапии, показания к госпитализации. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов. Также будет полезно врачам первичного звена здравоохранения, ординаторам-пульмонологам, фтизиатрам.
Позволяет изучить функции головного, спинного мозга и периферического отдела нервной системы. Создает базу для понимания механизмов функционирования мозга, высших психических функций. Охватывает достаточно широкий спектр вопросов нейрофизиологии и направлено на формирование системы знаний о структурно-функциональных основах нервной системы, необходимых для анализа психических явлений и подготовки к усвоению знаний по общепрофессиональным дисциплинам. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских, биологических и психологических факультетов университетов.
Каждая глава пособия посвящена своему аспекту макроэкономического планирования и прогнозирования. Она предваряется списком знаний, умений и навыков, которые обучающийся должен освоить в процессе изучения. В заключение главы приведен список ключевых понятий, вопросы для самоконтроля и темы докладов (рефератов), позволяющие оценить уровень усвоения знаний и наметить основные направления их углубления. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов специалитета всех форм обучения и всех направлений подготовки по укрупненной группе специальностей «Экономика и управление».
Изложены принципы оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях и больным с неотложными состояниями в повседневной жизни, ухода за тяжелобольными. Описана техника выполнения простых медицинских манипуляций, необходимых для оказания первой доврачебной помощи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов.
Посвящено заболеваниям, с которыми сталкивается врач-хирург на амбулаторном приеме. Амбулаторному хирургу традиционно приходится заниматься не только собственно хирургическими заболеваниями, но и заболеваниями вен и суставов, поэтому в книге имеются соответствующие разделы. Подробно описаны основные операции и манипуляции, выполняемые врачом в амбулаторных условиях. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов, врачей поликлиник, клинических ординаторов и пациентов, проявляющих интерес к медицине.
Изложены принципы оказания первой медицинской и доврачебной помощи пострадавшим при чрезвычайных ситуациях и больным с неотложными состояниями в повседневной жизни, ухода за тяжелобольными. Описана техника выполнения простых медицинских манипуляций, необходимых для оказания первой доврачебной помощи. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских вузов, обучающихся по специальности «Фармация».
Включает в себя описание основных сестринских манипуляций и способов общего ухода за хирургическими больными, предусмотренных учебной программой, показания к ним, технику выполнения, возможные ошибки и осложнения. Изложены организация и проведение санитарно-эпидемиологических мероприятий по профилактике внутрибольничной инфекции в приемном покое хирургического стационара, хирургическом отделении и его функциональных подразделениях, отделении интенсивной терапии и реанимации. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов лечебного, медико-профилактического, стоматологического, иностранного факультетов и преподавателей высших учебных медицинских учреждений.
Представлены современные философские проблемы медицины в контексте основных разделов философии: истории философии, онтологии, гносеологии, аксиологии и социальной философии. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов медицинских и фармацевтических вузов всех специальностей, а также преподавателей философии медицинских и фармацевтических вузов и колледжей.
Содержит материалы по практической организации работы врача-терапевта в амбулаторно-поликлинических условиях по профилактике, диагностике, дифференциальной диагностике, ведению и лечению больных неинфекционными болезнями. Соответствует ФГОС ВО последнего поколения. Для студентов 5—6 курсов медицинских вузов по специальности 31.05.01 «Лечебное дело», интернов, ординаторов, аспирантов и врачей, проходящих переподготовку.