Название | Берегись, Остроклык! |
---|---|
Автор произведения | Джонни Марчиано |
Жанр | Детские приключения |
Серия | Приключения кота-инопланетянина |
Издательство | Детские приключения |
Год выпуска | 2019 |
isbn | 978-5-04-106987-2 |
РАДЖ
КОШМАР
Кошмар – выдумают же имечко! Ко мне надо обращаться так: ваше величество император Цап-Царап Великолепный! Меня сослали в самую унылую дыру во Вселенной, на планету Земля, населённую бесшёрстными монстрами. Я возненавидел её с первого взгляда и с каждым днём ненавижу всё больше.
Глава 1
Я собирал вещи так медленно, как только мог. Где вы видели подростка, который торопится в школу в первый день после каникул? Ну а если этот подросток ещё и новичок, то ему вообще не позавидуешь.
Хорошо было бы залезть обратно под тёплое одеяло, но на нём лежал Кошмар, и уступать место он явно не собирался. Я уже убедился в этом, и теперь на моих руках красовались глубокие царапины.
– Как думаешь, я найду новых друзей? – спросил я. – Ну, с Сойкой и Стивом мы уже дружим. Да и с другими ребятами из летнего лагеря.
Хотя кого я обманываю! Ящерка и Скорпион задирают меня при каждой встрече.
– Надеюсь, я подружусь в классе с кем-нибудь ещё.
Кошмар ничего не ответил. Кот потянулся и зевнул, поудобнее устраиваясь на солнышке.
– Ящерка наверняка спустит меня с лестницы, как только увидит, а Скорпион ещё и спляшет на моих останках, – продолжил я.
Кошмар помахал хвостом и перевернулся на другой бок.
И зачем нужен говорящий кот, если он всё время молчит? Конечно, он просто лапочка, но иногда его равнодушие просто бесит.
– Ты только посмотри на моё расписание! – сказал я, протягивая ему листок, который распечатал вчера вечером. Стоило сходить в школу хотя бы ради того, чтобы разобраться, что здесь написано.
– У меня никогда не было классного часа. И все занятия проходили в одном кабинете. А теперь их вон как много! Как я их все найду? Вот где, например, кабинет 3.5? Кто придумал давать такие номера?
– Радж, ты опоздаешь в школу! – крикнула мама.
Я сложил в рюкзак разноцветные папки и письменные принадлежности.
– Обед перед последним уроком – я же умру с голоду, – вздохнул я. – А что такое РБТ? Это не слово даже!
Кошмар открыл рот. Ну наконец-то он хоть что-нибудь скажет. Но куда там! Он в очередной раз зевнул, перевернулся на спинку и подставил пушистый животик под тёплое солнышко.
– Ты так и будешь молчать? – нахмурился я.
Кошмар потянулся и, поджав лапки, спросил:
– Ты что-то сказал? Я пропустил мимо ушей.
Глава 2
Отвратительное настроение.
Мой план по переперезавоеванию планеты Лотток так и не сдвинулся с мёртвой точки. Власть снова утекла из моих лап, и всё из-за этого косоглазого болвана Пухыпраха! Этот кот с рабской душонкой не только предал меня и выкинул с родной планеты, но ещё и постарался закрыть все порталы между Землёй и Лоттком, чтобы я точно не нашёл никаких лазеек.
Но я знаю этого рохлю как облупленного. Пухыпрах способен только плести интриги, а вот с целой планетой кошек ему не справиться. Во всегалактической кошачьей новостной ленте подняли такую бучу из-за его правления! Со дня на день он позвонит мне и будет УМОЛЯТЬ вернуться. И тогда я в третий раз возглавлю Лотток, и ни один презренный кот не посмеет покуситься на то, что принадлежит мне по праву.
А пока мне не оставалось ничего другого, как сидеть, поджав хвост и уставившись в экран межгалактического котофона в ожидании звонка. Бездействие угнетало меня. Вчера я вздремнул всего каких-то одиннадцать раз! И теперь, когда я пытался хорошенько выспаться, этот противный мальчишка не переставая ныл у меня над ухом.
Я всем своим видом показывал, что мне не интересно его слушать, но монстр всё бубнил и бубнил про новую школу. Ничего удивительного, он, как всегда, пасует перед трудностями и умоляет меня поделиться кошачьей мудростью.
Сжалившись над ним, я спросил, чему их учат в этой школе.
– У вас есть отравоведение или царапология? Или хотя бы военная бескультура?
Если мальчишка хоть что-то из этого усвоит, то может и сгодиться для чего-нибудь.
Монстр сказал, что ничему подобному их там не учат.
– Ты что, меня совсем не слушал? – удивился он.
Ну разумеется, НЕТ!
Из жалости я рассмотрел таблицу с предметами.
– Урок английского языка? – Я презрительно помахал хвостом. – Ты же его уже выучил. Зачем зря тратить время? И что за предмет такой – «обед»? Ты что, уже и есть разучился? – Даже смотреть противно! – А где реваншематика, я тебя спрашиваю? А засадная подготовка?
О, сколько воспоминаний у меня связано с засадной подготовкой! Помню, как я тренировал одного из самых своих лучших учеников, Остроклыка.
И КАК ОН МЕНЯ ОТБЛАГОДАРИЛ?!
Мальчишка