Веду ребенка в садик. Секреты адаптации для заботливых родителей. Ольга Елютина

собрать все, что я знаю, в одну книгу. «Я тебе уже скопировала все мои сообщения в один документ, – сказала она, прислав на электронную почту пару страниц текста. И добавила: – Давай-давай, мам, ты знаешь очень много, пора делиться!»

      Я уже 28 лет работаю в детском саду. Начинала няней-санитаркой, потом долго была воспитателем и какое-то время по совместительству трудилась то в прачечной, то на должности швеи-кастелянши. Последние 18 лет занимаюсь бумажной работой, будучи помощником заведующей, точнее, трех разных руководителей нашего сада, сменивших одна другую.

      Если очень коротко, то я знаю в детсаду все: от пропущенного стежка на шторе до расписания встреч начальства. Мне, в отличие от большинства сотрудников детсада, можно находиться на кухне. Именно ко мне сначала приходят родители со своими вопросами.

      Ответами и лайфхаками я хочу поделиться с вами, потому что уверена: чтобы избавиться от многих страхов и беспокойства за ребенка и его адаптацию, нужно быть в курсе того, как все работает, какие требования, какие закономерности есть в детском саду.

      Помните, как вы готовились к появлению своего малыша? На курсах и в Интернете получали информацию о роддомах и о том, как все будет устроено в первые дни жизни нового человека, узнавали о врачах и акушерах. За несколько недель до предполагаемой даты родов у вас была собрана сумка с вещами и документами. В этой книге я поставила себе задачу: собрать вам такую «сумку» – только уже в садик, показать дошкольные учреждения изнутри и познакомить с персоналом. Это поможет чувствовать себя спокойнее и комфортнее в первые дни пребывания малыша в детском саду.

      О чем эта книга

      «Что нужно, чтобы попасть в детский сад?», «Какие документы принести?», «Сколько футболок положить про запас?», «Какие игрушки можно дать с собой?», «Можно ли забирать пораньше, и если да, то в какое время?» – подобные вопросы сидят в голове у многих родителей. А еще пара-тройка страхов по поводу воспитателя и ее методов работы. Если хоть что-то из этого вам знакомо, то устраивайтесь поудобнее. В следующих главах найдете много полезного.

      Сотрудники прокуратуры и других проверяющих органов книгу могут сразу отложить. Я, конечно, открою все, что обычно не показывают родителям, но тут не найдется скандальных разоблачений и компромата.

      Думаю, вы уже читали про адаптацию ребенка в детском саду и заметили, что в основном пишут о психологическом аспекте. По опыту знаю, что вся психологическая подготовка крохи может быстро сойти на нет, если малыш в 2 года не умеет жевать твердую пищу. Даже в дорогих частных садиках не каждый воспитатель будет измельчать блендером завтрак, обед и ужин для одного из детей в группе. Их там человек 15. В муниципальном (государственном) саду с группой в 28 человек об этом и речи быть не может. В этой книге я покажу вам много подобных моментов. Если их учитывать, можно действительно упростить адаптацию вашего ребенка.

      Сразу скажу, что ответы на большинство вопросов «почему так?..» есть в Санитарных правилах и нормах (СанПиН) 2.4.1.3049-13. Они описывают требования к самому зданию детского сада, к уборке групп, питанию детей, журналам здоровья и многому другому. Фактически они регламентируют всю жизнь детского сада. Эти нормы и правила составлены на основе федеральных законов «Об образовании», «О качестве и безопасности пищевых продуктов», «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения». Также они соответствуют приказам Минздрава, ГОСТам для детской мебели, СанПиН по освещению, хранению продуктов, питьевой воде и другим документам.

      Все эти правила и нормы одинаково работают и для государственных, и для частных дошкольных учреждений. Не распространяются они только на семейные группы в жилых квартирах. Документ не маленький. Постараюсь в этой книге объяснить некоторые важные положения из него.

      Конечно, не в каждом детском саду максимально добросовестно придерживаются этих правил и норм. Но вы хотя бы будете знать, что можно требовать от руководства дошкольного учреждения, а что уже выходит за рамки предписаний.

      Истории для иллюстрации главных мыслей взяты мной из будней садика, где я работаю, и детских центров моих коллег, из рассказов родителей наших воспитанников, воспитателей и нянь. И без семьи – никуда. Какие-то ситуации я нашла в «Записной книжке родителей» – таком мамином дневнике, который вела про своих детей, а теперь уже и про внуков.

      Бюрократии бояться – в детский сад не ходить

      Последние 18 лет я занимаюсь бумажной работой в нашем детском саду. Ко мне приходят писать заявления на предоставление места ребенку. Мне несут документы и копии. Со мной решают вопросы по компенсациям и льготам. Рассказать какие-то веселые, интересные истории про бумажки и их копии не получится. Но много полезной информации точно приведу.

      История поступления ребенка в детский сад начинается задолго до первого дня пребывания его в группе. Родители пишут заявление на предоставление места в детском саду. При встрече на улице некоторые мои знакомые спрашивают: «А когда можно приходить, чтобы встать на очередь в детский сад? Нам уже два года,