Макроэкономика. Григорий Вечканов

/p>

      Предисловие ко второму изданию

      Современная российская экономика претерпевает существенные преобразования. В России формируется новая социально-экономическая система. Экономика России превращается в составную часть мировой экономики, что неизбежно вызывает потребность в использовании мирового опыта управления народным хозяйством страны. В этом контексте возрастает роль макроэкономической теории. Макроэкономика в качестве самостоятельной научно-учебной дисциплины изучается в учебных заведениях Российской Федерации. Переведены на русский язык многие зарубежные учебники, опубликованы учебники и учебные пособия отечественных авторов, внесших значительный вклад в развитие экономического образования в нашей стране.

      Вместе с тем следует признать, что макроэкономика, как и экономике в целом, в России остается иностранной наукой и учебной дисциплиной, ибо, во-первых, она преподаются в учебных заведениях России немногим более десяти лет и, во-вторых, учебники и учебные пособия отечественных авторов фактически в той или иной мере представляют собой различные варианты заимствований зарубежных источников и не адаптированы к российской экономической жизни. Последний процесс потребует более или менее продолжительного времени.

      Значение экономической науки в системе общественных наук, безусловно, ключевое, о чем свидетельствует, например, тот факт, что это единственная социальная наука, по которой присуждается Нобелевская премия – важнейший индикатор места и роли науки в обществе. Дело в том, что экономическая наука изучает самые основы общественного воспроизводства – решающего двигателя социально-экономического прогресса и главного фактора повышения уровня и качества жизни человечества.

      Макроэкономика изучает функционирование и развитие национального хозяйства страны в целом, анализирует наиболее актуальные проблемы экономики, воздействие экономической политики государства на экономическую жизнь общества. В макроэкономической науке сосуществуют и взаимодействуют различные теоретико-методологические направления мировой экономической мысли, каждое из которых обладает как достоинствами, так и недостатками. Учитывая это обстоятельство, их характеристики даются, как правило, параллельно и сопровождаются конструктивными критическими замечаниями авторов.

      Предлагаемый учебник предназначен главным образом студентам вузов и факультетов экономических специальностей всех форм обучения. Он может быть полезен практическим работникам, занятым в финансовых, маркетинговых, управленческих структурах, а также всем, кто интересуется макроэкономическими проблемами. Книга адресована читателям, имеющим определенную экономическую подготовку, знающим вводный курс по макроэкономике и базовые категории микроэкономики. Задача данного учебника состоит в том, чтобы дать читателю более или менее четкое представление о том, как функционирует современная экономика страны, какие требуются управленческие решения в экономической и социальной жизни общества.

      Концепция учебника, избранная в первом издании, по мнению авторов, достаточно оптимальная и обоснованная, поэтому она была сохранена и во втором издании. Ее суть заключается в следующем.

      Во-первых, подготовить оптимальный по сложности и объему учебник для высших учебных заведений экономических специальностей, отвечающий государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования Министерства образования РФ. Заметим, что и зарубежные, и отечественные учебники нередко весьма объемные. Предлагаемый учебник сравнительно краткий, поскольку количество часов, отведенных на изучение макроэкономики, даже в экономических вузах ограничено. В учебнике в сжатой форме, но емко по содержанию анализируются наиболее важные и актуальные современные макроэкономические проблемы.

      Во-вторых, сконцентрировать особое внимание на основных макроэкономических законах и категориях. Такой подход использовал популярный американский экономист Пол Хейне в своем учебнике «Экономический образ мышления». Он писал: «Моя главная цель состояла в том, чтобы изложить понятийный аппарат, который поможет людям разобраться, каким образом и почему достигается согласованность между миллионами людей, даже незнакомых между собой, а также почему такой согласованности иногда достичь не удается. Если те, кто правит обществом, не обладают таким знанием, велика опасность хаоса и бедствий».^{1}

      В-третьих, сосредоточиться на анализе наиболее важных современных проблем макроэкономической теории и практики.

      В-четвертых, полнее использовать теоретические, методологические и методические достижения отечественных ученых, а также официальные статистические и фактические данные по Российской Федерации.

      Учебник имеет свое «лицо» и свои особенности.

      ¦ Макроэкономические проблемы, законы, категории и понятия анализируются в тесной связи со специфическими особенностями переходной экономики России.

      ¦ Специальная глава (18-я) посвящена проблемам формирования большой открытой экономики в Российской Федерации.

      ¦ В учебнике содержатся краткие