Образовательное частное учреждение высшего образования «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет»
Все книги издательства Образовательное частное учреждение высшего образования «Православный Свято-Тихоновский гуманитарный университет»Сказания о преподобном Максиме Греке
В книге публикуются наиболее ранние Сказания о преп. Максиме Греке. Сказания издаются на основе рукописей, многие из которых впервые вводятся в научный оборот. Одна из редакций Сказания, созданного не позднее 1587 г., в самостоятельном виде публикуется впервые. Издаваемые тексты будут важным источником для изучения не только творческой биографии Максима Грека, но и освоения его наследия.
Монастыри Московского Кремля
Монография посвящена историко-архитектурному описанию монастырских комплексов Московского Кремля, являющегося результатом многолетних исследований автора. Монастыри в Кремле всегда выполняли множество различных функций – духовных, представительских и других, очень важных для столичного города огромного государства. Кроме того, монастырские комплексы были самостоятельными замкнутыми архитектурно-пространственными объектами и имели специфические особенности художественного взаимодействия с ансамблем Кремля в целом. В книге рассмотрены как хорошо известные монастыри Кремля – Спасский на Бору, Чудов, Вознесенский, так и два малоизвестных – Богоявленский и Афанасьевский, впервые введенные автором в научный обиход в этом качестве в статьях, опубликованных в сборниках научных работ.
Русская религиозно-философская мысль в начале ХХ века
В монографии впервые в контексте новейшей истории Русской Православной Церкви рассматривается эволюция и исторические связи движения за «обновление» церковного христианства («новое религиозное сознание»). К исследованию привлекались опубликованные (оригинальные сочинения, корреспонденция, публицистика, воспоминания, дореволюционная периодика) и неопубликованные документы 1901–1917 гг. из рукописных фондов (РГАЛИ, РГБ, ГАРФ: стенограммы и доклады Петербургского религиозно-философского общества, корреспонденция архиепископа Никона (Рождественского), митрополита Антония (Вадковского), архиепископа Феодора (Поздеевского), священников Г. Петрова и К. Агеева, профессоров Н.Н. Глубоковского, М.М. Тареева, А.В. Карташева, Д.С. Мережковского, монашествующих к В.В. Розанову и др.), позволившие раскрыть тему исследования и передать атмосферу назревавших в российском обществе перемен в области церковно-государственных отношений в начале ХХ в.
Расставание с «языком». Критическая ретроспектива лингвистического знания
В монографии рассматриваются две основные тенденции представления лингвистических фактов – объектная и субъектная модели. В рамках первой естественный вербальный процесс интерпретируется как высказывание мыслей с использованием «языка» (системного инструмента и/или живого организма). Однако, с точки зрения второй, так понимаемый «язык» на сегодняшний день утрачивает былую основательность ввиду того, что говорящие (пишущие) не «высказывают мысли языком», а производят действия в коммуникативном пространстве посредством известных им (и сочтенных пригодными здесь и сейчас) вербальных моделей. В монографии исследуются причины, по которым любые попытки теоретизирования вербальных фактов в рамках предметной модели терпят неудачу: тождественным значением обладает лично мыслимое (когнитивно представленное) действие говорящего, в то время как в предметных изолированных элементах «языка» тождественные значения невозможны. В связи с идеей действия говорящего затрагиваются также вопросы отношения слова и сознания, свободы и детерминированности, субъективности и объективности знака и др. Конфликт двух моделей наглядно представлен в коммуникативной интерпретации парадокса лжеца: само существование этого парадокса, по мнению автора, является следствием некорректного (объектного, логического) осмысления лингвистического факта. Книга обращена к филологической и философской аудитории, профессионально занятой или просто интересующейся вопросами философии языка.
Введение в русскую религиозную философию
В данной книге раскрывается основное содержание русской религиозно-философской мысли XIX–XX вв. Основное внимание уделено вопросам метафизики и теории познания, философии религии, философии культуры, философии истории, нравственно-этической проблематике, дискуссиям о религиозной миссии России и роли православия в социальном и культурном развитии нашей страны. Дан также анализ различных решений социально-философской проблематики, рассмотрены философско-антропологические установки русской философской мысли для понимания творческого призвания и становления личности. Рекомендуется для студентов богословских учебных заведений, философов, всех, интересующихся историей русской философской и религиозной мысли.
Софиология протоиерея Сергия Булгакова
Монография посвящена исследованию истории софиологических учений от мифологических представлений древности до начала XX в. и их отражению в софиологии прот. Сергия Булгакова.
Поэзия Гонгоры и испанская литература XVII века. Культеранизм и концептизм в философско-теологической и культурной традиции Испании
Монография адресована тем, кто так или иначе соприкасается с проблемой изучения испанской литературы, а также широкому кругу читателей, интересующихся историко-литературной проблематикой. Книга включает материал по истории испанской литературы эпохи Возрождения и барокко. Она имеет целью полнее познакомить читателя с теми особенностями художественного литературного процесса в Испании, которые впоследствии имели влияние на литературу Западной Европы и литературу русскую, что открывает возможности для типологических сравнений. На этом фоне раскрывается включенный в широкий культурологический контекст творческий путь Луиса де Гонгоры-и-Арготе (1561–1627), главы испанского культеранизма, «ключевой» фигуры испанского барокко.
Система научно-богословской аттестации в России в XIX – начале XX в.
Монография Н. Ю. Суховой посвящена истории научно-богословской аттестации в России в XIX – начале XX в. Вопрос научной аттестации в целом представляет немалую сложность для изучения, и менее всего изучена аттестация богословских исследований. Автор выявляет предпосылки и истоки системы научно-богословской аттестации в России; изучает нормативно-правовое регулирование этой системы в XIX – начале XX в.; подробно рассматривает процесс подготовки научно-богословских кадров и их аттестации. Особое внимание уделено анализу проблем, возникавших при рассмотрении, защите и утверждении диссертаций, представляемых на соискание ученых богословских степеней. В заключении приведены наиболее важные статистические результаты научно-богословской аттестации в России в 1814–1918 гг., сделаны выводы, кратко прослежена последующая судьба системы научной аттестации в России в целом и ее богословской составляющей. Кроме того, автор делает попытку оценить практическое значение дореволюционного опыта системы научно-богословской аттестации и его применение в наши дни.
Православное воспитание в контексте социализации
В монографии предпринята попытка выявления роли и места православного воспитания в контексте социализации на анализе исторического материала и современного воспитательного процесса. Осмысление значения православия для истории российского образования, религиозного аспекта педагогической деятельности русской эмиграции, а также тенденций возрождения православных традиций воспитания в современной России сделали возможным вывод о наличии и признаках системы православного воспитания.
Никоновский сборник
В сборник, посвященный 300-летию со дня рождения Святейшего Патриарха Московского и всея Руси Никона, вошли статьи, раскрывающие различные стороны его духовного наследия.