В учебном пособии исследуются наиболее частые проблемы, которые возникают в оперативно-розыскной и следственной деятельности по уголовным делам о преступлениях в сфере экономики. В основу положены материалы АНО «Платформа для работы с обращениями предпринимателей», а также примеры, приведенные в различных научных трудах (монографиях, учебных пособиях, статьях), и практика, размещенная на официальных порталах, в частности в СПС «КонсультантПлюс». Законодательство приведено по состоянию на 15 мая 2023 г. Книга в большей степени ориентирована на субъектов хозяйствующей деятельности, в том числе предпринимателей, с целью повышения уровня защиты от незаконного и необоснованного оперативно-розыскного и (или) уголовного преследования. В то же время настоящее пособие может быть использовано студентами, обучающимися по направлению «Юриспруденция», научными работниками, преподавателями, а также сотрудниками правоохранительных органов, судьями и адвокатами. Издание может быть интересно и законодательным органам Российской Федерации при подготовке нормативных правовых актов, направленных на снижение административного давления на предпринимателей.
Учебник написан в соответствии с учебной программой курса «Финансовое право», на основе новейшего финансового законодательства, а также с учетом результатов финансово-правовых научных исследований. Соответствует актуальным требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (ФГОС ВО). Законодательство приведено по состоянию на 15 января 2024 г. Для студентов, аспирантов и преподавателей юридических и экономических факультетов высших учебных заведений, слушателей системы повышения квалификации, практических работников и всех интересующихся финансовым правом и публичными финансами.
В учебном пособии рассмотрена динамика развития основных источников российского конституционного законодательства со времен перестройки. Для более детального разбора выделены те направления, где изменения нормативных правовых актов происходили наиболее интенсивно. Книга будет полезна прежде всего для студентов, продолжающих изучение конституционного права Российской Федерации и желающих углубить свои знания о специфике становления отечественных конституционно-правовых институтов.
Монография посвящена проблеме формирования электоральной культуры учителя в условиях информационного общества. В работе приведен анализ проблемы формирования электоральной культуры в историко-педагогическом дискурсе, позволяющий более целостно воссоздать картину исследований электоральных процессов и их различных аспектов. На основе анализа факторов формирующего воздействия при формировании электоральной культуры учителя автором определены методологические подходы, соответствующие современной научной картине мира, разработана система формирования электоральной культуры учителя, исследованы ее особенности в условиях информационного общества, предложена модель и описана специальная образовательная среда, способствующая ее эффективной реализации. Монография предназначена студентам, педагогам, преподавателям, представителям экспертного сообщества и всем заинтересованным лицам.
В книге, написанной известными российскими учеными – специалистами в различных областях судебной экспертизы, рассмотрены основные процессуальные, гносеологические и деятельностные экспертные ошибки. Ошибки судебных экспертов при выполнении экспертиз в уголовном, гражданском, арбитражном и административном процессе, производстве по делам об административных правонарушениях рассмотрены как с позиций судебной экспертологии, так и на многочисленных примерах из экспертной практики. Законодательство приведено по состоянию на 1 февраля 2024 г. Для судебных экспертов, следователей, судей, адвокатов и других практикующих юристов, научных работников, студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также широкого круга читателей, проявляющих интерес к проблемам судебной экспертизы.
В монографии раскрываются вопросы теории криминологической безопасности как базовой научной категории, объединяющей современные криминологические идеи и теоретико-прикладные концепции обеспечения защиты личности, общества и государства от преступности, главным образом детерминируемой развивающимися в современном киберпространстве информационно-коммуникационными технологиями. Обосновываются закономерности формирования и развития информационно-технологического ресурса криминологической кибербезопасности, выявляются его содержание, технологические и социальные функции, свойства, качества, социально-правовые и криминологические особенности. Рассматриваются предпосылки использования инновационных информационно-коммуникационных технологий в правоохранительной деятельности, направленной на обеспечение безопасности от преступности в реальном и виртуальном пространствах. Анализируются теоретические концепции взаимодействия криминологической и информационно-технологической безопасности в цифровой среде, предопределяющие формирование и развитие правовых, теоретических, методологических и технологических основ системы криминологической кибербезопасности, объясняющие перспективы ее правоохранительного прогресса. Законодательство приведено по состоянию на 1 декабря 2023 г. Книга будет полезна для специалистов в области уголовного права и криминологии, правоохранительной деятельности, инновационных систем информационной безопасности, студентов, аспирантов и преподавателей образовательных учреждений и научных организаций, а также для всех, кому интересны проблемы кибербезопасности и пути их решения в современном обществе.
В учебнике отражено современное состояние криминалистики как науки и учебной дисциплины. С учетом требований законодательства изложены общая теория криминалистики, базовые положения криминалистической техники и тактики, основы методики расследования отдельных видов преступлений. Издание подготовлено при поддержке Международного союза криминалистов. Нормативные правовые акты используются по состоянию на 1 января 2024 г. Книга будет полезна как обучающимся по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, так и аспирантам, адъюнктам, преподавателям вузов, сотрудникам правоохранительных органов – всем, кто интересуется проблемами противодействия преступности.
В монографии изучены воззрения на природу человека классиков европейской философии, показательные для глобального перехода от онтологизма к антропологизму. В работе прослеживается связь философской антропологии с политической онтологией и аксиологией. Философская антропология, ориентированная на изучение человеческой динамики, понимала природу человека как совокупность человеческих возможностей. Природа человека была значимой составляющей политической философии, поскольку власть показывала проблематичность человеческого существования. Только перспектива политической власти позволяет осуществить возможности человека. И только власть способна реализовать абсолютное отрицание человеческого существования. В политической философии человеческая природа фиксировала сущностные черты человека как субъекта и объекта политических отношений. Обобщенный образ агента таких отношений получил название Homo Politicus. Его вариантами (и оппонентами) были Zoon politicon, Homo naturalis, Homo sociologicus (cо своим постоянным спутником invisible hand), Homo noumenon, образующие содержание политической антропологии и предмет данной книги. В работе анализируются основные понятия классической политической философии: естественное право, естественный закон, политический разум, легитимация власти, общественный договор, право на восстание, дилемма безопасности, государственная мощь (power), автаркия. Книга представляет интерес для философов, историков общественной мысли, политологов.
Методическое пособие с иллюстрациями и пошаговыми схемами о рисовании на воде в технике эбру. Это сборник практических рекомендаций по работе с материалом, инструментом, созданный на основе многолетнего опыта. Книга дает возможность самостоятельного изучения и освоения приемов эбру (посмотри – прочитай – нарисуй) в связи с доступностью их изложения и принципом «от простого к сложному». Сборник может стать как справочным материалом для мастеров, так и методическим пособием для педагогов дополнительного образования. Любую тему можно развить и составить собственную программу. Алгоритмы и рисунки представленных работ можно использовать как основу для создания серьезных произведений, так и для простого детского творчества. Также книгу могут использовать родители с детьми для семейного творчества. Пособием удобно пользоваться как практическим руководством непосредственно во время рисования, так как некоторые рекомендации могут быть непонятными, если при этом параллельно не работать с материалом. Некоторые важные моменты и термины, а также описание возможных ошибок, на которые нужно обратить внимание, собраны в отдельные главы, что добавляет удобства в обучении. Осваивать книгу можно и с конца, но выполнять более сложные элементы значительно интереснее, когда рукой уже освоены простые. Хотя везение в эбру (когда все сразу получается) – частое явление. Итак, красивого и интересного освоения эбру!