Журнал «Интерактивное образование» 2020

Скачать книги из серии Журнал «Интерактивное образование» 2020



    Интерактивное образование №5–6 2020 г.

    Группа авторов

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В этом номере: – Цифровая педагогика: структура научения в условиях цифровых отношений. – Построение учебно-познавательного маршрута в цифровом обучающем окружении. – Опыт использования позиционного вопрошания в корпоративном онлайн-обучении. – Внутришкольное сопровождение проектных команд образовательных организаций: модель подсистемы. И многое другое.

    Интерактивное образование №3–4 2020 г.

    Группа авторов

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В этом номере: – Цифровая педагогика: организационно-деятельностные аспекты взаимодействия учителя и учащихся в цифровой действительности. – Недостатки голоса тележурналиста и способы их устранения. – Развитие цифровой грамотности педагогов в процессе формирования их методических компетенций. – Анализ родительских порталов в сети интернет и способы повышения эффективности их работы. И многое другое.

    Интерактивное образование №2 2020 г.

    Группа авторов

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В этом номере: – Цифровая среда и образовательная среда: взаимосвязь понятий. Что важнее для педагогической науки? – Интерактивное вопрошание как одна из технологий современного образования. – Подготовка видеопрезентаций для проведения контрольных мероприятий в дистанционном режиме. – Развитие критического мышления у детей младшего школьного возраста. И многое другое.

    Интерактивное образование №1 2020 г.

    Группа авторов

    Интерактивное образование – единственный в России образовательный журнал, обсуждающий исключительно проблемы интерактивного обучения и применения интерактивного оборудования в образовании. Журнал выходит 6 раз в год. В каждом номере журнала методология и педагогические основы развития образования, исследования технологий и их влияния на образование и на ребенка, новые образовательные технологии и методики, практики интерактивного обучения и пр. На портале журнала новости образования, исследования, библиотека журнала, практики интерактивного образования, дайджесты и события. В этом номере: – Киберфизические системы в образовании. – Использование иммерсивных технологий в подготовке американских кадет. – Организация взаимодействия с семьями воспитанников в условиях современной цифровой образовательной среды. – Занятость в творческих студенческих объединениях как фактор успешности изучения иностранного языка. И многое другое.