Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ ÑкÑпертами разбираетÑÑ, почему данные опроÑов раÑходÑÑ‚ÑÑ Ñ Ñ€ÐµÐ°Ð»ÑŒÐ½Ð¾Ñтью
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¾Ð±Ñуждает Ñто Ñ ÑкÑпертами в подкаÑте «РодительÑкий вопроÑ»
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ Ð¿Ñихологом Еленой Кандыбиной обÑуждают, Ñколько надо ребенку отдыхать
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ Ð·Ð°Ð¼ÐµÑтителем декана по учебной работе химичеÑкого факультета МГУ Сергеем Карловым обÑуждает, как проходит Ð¿Ñ€Ð¸ÐµÐ¼Ð½Ð°Ñ ÐºÐ°Ð¼Ð¿Ð°Ð½Ð¸Ñ Ð² ВУЗы в Ñтом году
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð³Ð¾Ð²Ð¾Ñ€ÑÑ‚ об Ñтом Ñ Ð´ÐµÑ‚Ñким пÑихологом центра практичеÑкой пÑихологии и пÑихотерапии «Белый аиÑт» Еленой Кандыбиной
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ñуждают вмеÑте Ñ Ð´Ð¸Ñ€ÐµÐºÑ‚Ð¾Ñ€Ð¾Ð¼ Фонда помощи хоÑпиÑам «Вера» Ðнной Скоробогатовой и учителем информатики Владимиром Погодиным
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
Читают ли Ñовременные дети. ЕÑли читают, то что? ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð¾Ð±Ñуждают Ñто Ñ Ð³ÐµÐ½ÐµÑ€Ð°Ð»ÑŒÐ½Ñ‹Ð¼ директором РоÑÑийÑкой гоÑударÑтвенной детÑкой библиотеки Марией ВеденÑпиной и генеральным директором МоÑковÑкой книжной Ñрмарки Ðндреем Гельм
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ЗаÑлуженный учитель РФ, директор ГБОУ школы â„–109 Евгений Ямбург раÑÑказывает ÐлекÑандру МилкуÑу о развитии инклюзивного образованиÑ, опыт западных Ñтран и решение конфликтных Ñитуаций в школе
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ Ð±Ñ‹Ð²ÑˆÐ¸Ð¼ директором школы ОлеÑей Лукашук обÑуждают завиÑит ли уÑпеваемоÑÑ‚ÑŒ от Ð²Ñ‹Ð¿Ð¾Ð»Ð½ÐµÐ½Ð¸Ñ Ð´Ð¾Ð¼Ð°ÑˆÐ½Ð¸Ñ… заданий и должен ли директор школы ходить в поход Ñ ÑƒÑ‡ÐµÐ½Ð¸ÐºÐ°Ð¼Ð¸
Радио «КомÑомольÑÐºÐ°Ñ Ð¿Ñ€Ð°Ð²Ð´Ð°Â»
ÐлекÑандр ÐœÐ¸Ð»ÐºÑƒÑ Ð¸ Ð”Ð°Ñ€ÑŒÑ Ð—Ð°Ð²Ð³Ð¾Ñ€Ð¾Ð´Ð½ÑÑ Ð²Ð¼ÐµÑте Ñ ÑкÑпертами разбираютÑÑ ÐºÐ°Ðº примирить, умерить пыл и вообще понÑÑ‚ÑŒ кто и когда неправ