Хочу всё знать. Физика (радио «Маяк»)

Скачать книги из серии Хочу всё знать. Физика (радио «Маяк»)


    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 23

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    – Какая часть тени стоящего человека резче очерчена – от головы или от ног?
     – Какая из шин автомобиля при движении нагреется больше, слабо или сильно накаченная?
     – Тень от штанги футбольных ворот утром и вечером длиннее, чем днём. Меняется ли длина тени перекладины?

    Непростые вопросы, но наши «хочувсезнайцы» справились с блеском! На этот раз у нас в гостях был Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 24

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Как измерить толщину фантика от конфет? Как можно усилить звук собственного голоса при помощи листа бумаги? В гололёд тротуары посыпают песком. Сила трения подошв обуви о лёд увеличивается, уменьшается или остаётся неизменной? Верно ли утверждение, что если скорость света будет мгновенной, то мы будем наблюдать восход солнца на 8 минут раньше? Задачки подготовил преподаватель ШР «Маяк» Алексей Сергеев.

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 16

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Когда сутки короче, зимой или летом? Если ударить молотком по концу длинной металлической трубы, то стоящий у другого конца трубы услышит двойной удар. Почему? Как сварить яйца вкрутую ровно за 2 минуты, имея в запасе песочные часы на 3 и 5 минут? Эти и другие вопросы подготовил Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 17

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Из двух точек над поверхностью Земли, расположенных на одной вертикали, одновременно начали падать два одинаковых предмета. Сохранится ли расстояние между ними во время падения? Можно ли на Марсе сварить яйцо вкрутую? Такие вопросы задавал дозвонившимся «хочувсезнайцам» Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 18

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    В этом часе детского познавательного шоу разбирали самые разнообразные задачки по физике! На этот раз вопросы подготовил Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 19

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Получится ли отодвинуть бумажный кораблик, плавающий в водоёме, от берега, если кидать рядом с ним камни? В новогодней гирлянде перегорела одна из лампочек, соединенных последовательно. Одна из них перегорела, и её выкинули. Стала ли гирлянда гореть ярче или тускнее? Вопросы по физике подготовил Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 20. Надувной шарик и самолёт

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Что случится с размерами шарика, надутого в стоящем на земле самолёте, когда самолёт взлетит в небо? Конечно, увеличится! Ведь на высоте полёта пассажирского самолёта (а это без малого девять тысяч метров) давление уменьшится, что приведёт с увеличению объёма шарика. Задачи для самых разных возрастов и разного уровня подготовки приготовил Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 21

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    – Для чего нужно отверстие в крышке кастрюли? – Как изменится размер отверстия при нагревании крышки? На эти и другие вопросы отвечал десятилетний Артём из Ярославля. А подготовил их Алексей Сергеев, преподаватель Школы развития «Маяк».

    Олимпиадные задачи. Физика. Часть 22

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Какие звёздочки на скоростном велосипеде отвечают за то, чтобы ехать в горку или по кочкам, и какие – для большей скорости? А затем подсчитали количество оборотов и зубцов для эффективного разгона. Эта велозапчасть превращает силу натяжения в силу трения. Задач было много, а подготовил их Артем Барат, учитель физики школы №1520 им. Капцовых.

    Каникулы с пользой. Летние задачи по физике. Полёты

    Творческий коллектив программы «Хочу всё знать»

    Почему летает самолёт? Из-за чего одни оставляют след на небе, и другие – нет? А как устроен воздушный шар, и почему он не падает при сильном ветре? Весь час посвятили «разбору полётов»! Интересные задачи о воздушных судах подготовил Артем Барат, учитель физики школы 1520 им. Капцовых.