Как самостоятельно достичь гения (успеха) в любой сфере деятельности. Алексей Леснянский

/p>

      И какие только характеристики не приписывают ГЕНИЯМ!

      И что мозг у них устроен не так, как у других; и что они уже рождаются суперумными, благодаря чему и достигают гения (успеха) в чем-либо; что стать гениями могут только те люди, у которых очень высокое ай-кью; что некоторым людям просто удается развить свой ум до уровня гения (при этом в Интернете есть уйма упражнений, якобы помогающих развить свой ум до этого уровня),что гения в чем-либо достигают только очень трудолюбивые и целенаправленные люди, которые ради достижения поставленных перед собой целей способны пожертвовать всеми благами мира, благодаря чему они, собственно, и достигают гения в чем-либо.

      И которое мнение приближено к истине, но лишь приближено.

      А еще последние сто лет в мозг людей, причем уже в раннем возрасте, внедряют следующую ложную информацию: что достичь гения (успеха в чем-либо) могут только такие люди, которые очень хорошо учатся в школе.

      И что же делает эта информация с людьми? Она блокирует у 90% людей, которые не очень хорошо учились в школе (а их число составляет именно 90% и даже более), мысль о том, что они не смогут достичь успеха в чем-либо и в общем в жизни.

      Вот кто из нас не мечтал в детстве (или даже будучи взрослым) стать великим химиком, физиком, шоуменом, машиностроителем, модельером, изобретателем и т.д.? И почему не стали?

      По вышеуказанной причине или по причине незнания того, как мы этого можем достичь простым способом. В то время как на самом деле к достижению гения в чем-либо образование, полученное в школе и в тех же высших учебных заведениях, не имеет практически никакого отношения.

      Многие люди достигли гения в чем-либо, которые никогда вообще не посещали школу или же посещали, но совсем недолго. Информация о таких людях будет дана в данной книге.

      Суть дела не в том, что я против получения образования в школе. А суть

      в том, что я против того, что в школе не учат тому, как можно достигать гения в тех или иных сферах деятельности, а также тому, как решать проблемы, с которыми человек может столкнуться в жизни САМОСТОЯТЕЛЬНО.

      Итак, если все вышеперечисленные характеристики, приписываемые гениям, являются мифом или заблуждением, то благодаря чему на самом деле гении достигают гения в чем-либо?

      Ответ на данный вопрос находится в этой книге.

      Глава 1. Благодаря чему на самом деле гении достигают гения в чем-либо?

      Есть у меня шестерка слуг,

      Проворных, удалых,

      И все, что вижу я вокруг, —

      Все знаю я от них.

      Они по знаку моему

      Являются в нужде.

      Зовут их: Как и Почему,

      Кто, Что, Когда и Где.

Киплинг

      Итак, эта книга о возможности, заложенной в человека получать ответы на ЛЮБЫЕ интересующие его вопросы, которые (ответы) он может использовать как для достижения ЛЮБЫХ желанных целей, так и для достижения ГЕНИЯ в ЛЮБЫХ сферах деятельности, так и решения многих проблем.

      Единственное, по какой причине много людей не используют СОЗНАТЕЛЬНО эту возможность для достижения ЛЮБЫХ желанных целей, а также для решения вставших перед ними проблем, так это по той причине, что они просто не знают о данной возможности.

      Те, кто знает о данной возможности, просто используют ее совершенно СОЗНАТЕЛЬНО для достижения ЛЮБЫХ желанных целей, и все.

      И сразу же привожу пример, как использовал возможность получать ответы на ЛЮБЫЕ интересующие вопросы знаменитый изобретатель Н. Тесла: для совершения открытий, изобретений и в общем для достижения желанных целей.

      Роберт Стоун, «Небесная 911»

      (цитата сокращена):

      «…Уже в детстве он (Н. Тесла) умел очень быстро получать ответы на интересующие его вопросы путем глубокого сосредоточения внимания на вопросах и отрешенности в этот момент ото всего остального, для того чтобы получить ответы.

      Благодаря данной способности он уже в пять лет изобрел водяное колесо и новую разновидность рыболовного крючка.

      В семь лет, когда пожарные не смогли накачать воду из реки, чтобы потушить пожар, Никола быстро получил ответ на вопрос, по какой причине насос не работает. В шланг что-то попало. Он тут же бросился в воду и вынул из приемного шланга закупоривший его камень.

      В 20 лет Тесла изобрел и запатентовал первый асинхронный электродвигатель, который продал Джорджу Вестингхаузу за миллион долларов плюс партнерство…

      …Он задумывался над интересующим его вопросом, получал ответ на него и патентовал его…»

      Вот таким образом и никаким другим люди достигают гения в чем-либо, а именно: используя возможность, данную человеку, получать ответы на ЛЮБЫЕ интересующие вопросы.

      О том, что человек наделен возможностью