В каждом светит лучик. В каждом живёт автор. Виктор Гаврилович Кротов

ждёт меня радость и где горе.

      Триста раз я шёл куда-то

      и не подозревал, что меня ждёт горе.

      Я надеюсь на Одного.

      Кто знает – догадается.

      Афоризмы-определения

      Гол – это то, ради чего игроки готовы поломать шеи.

      Литература – это буквы, смысл и чувство.

      Мыльный пузырь – это жидкий шар.

      Настроение – самое трудное в человеке.

      Ночь – это чёрное полотно, сквозь которое просвечивает утро.

      Футбол – это мяч, который гоняет игроков.

      В 10 лет

      * * *

      Какой бы ни был человек,

      Израильтянин, эллин-грек,

      Всегда Господь нас всех приимет,

      И встретит нас, и всех обнимет,

      И скажет: «Я – к спасенью Путь,

      И про Меня ты не забудь!»

      А дальше можешь ты решать:

      Жить вечно или умирать.

      Тормошение

      О литературной студии можно сказать и так: это поле творческого тормошения. Тормошение – великая, хотя и не бросающаяся в глаза сила. Она противостоит силе торможения – той силе инерции, которая может погасить лучшие способности души.

      На взаимном тормошении – от взрослого к ребёнку и от ребёнка к взрослому – основана вся семейная педагогика. Да и не только семейная. Игры, психологические тренинги, умные педагогические приёмы – той же природы. Всё, что подталкивает человека к самопроявлению, к творчеству, к осуществлению себя.

      Школьная педагогика способствует тормошению только при особом таланте учителя. Сама же система, в силу чрезмерной универсализации и унификации, оказывает на своих подопечных скорее тормозящее воздействие, всячески затрудняя ребёнку осознание и развитие личной самобытности.

      Тормошение – живительная эстафета передачи творческой энергии. Когда мы возбуждаем в другом импульс к творчеству, мы возвращаем долг за те импульсы, которые получили когда-то. Обращаясь к другому, я как бы тормошу себя прежнего. Но самое удивительное, что эти импульсы откликаются и в нас, приносят новые силы.

      ТЖ-методика – это тормошение жанром. Но это ещё и тормошение человеком. Тебя так или иначе тормошит тот, кто рядом с тобой занимается тем же литературным делом. Дело не сводится к одному лишь литературному воздействию. Всё, что связано с творчеством, уходит в глубину личности, связано с её самореализацией. Мы помогаем друг другу разгадывать самого себя.

      Тормошение жанром – наиболее естественный путь пробуждения вкуса к письменному творчеству и его развития. Чем же и тормошить автора, как не самими литературными возможностями!

      Принципы ТЖ применимы для занятий с авторами, обычными и особыми, в любом возрасте. Но это не значит, что их можно использовать совершенно одинаково, без всякой адаптации. Чем однороднее группа, с которой идёт занятие, тем естественнее ориентировать методику на работу именно с этой группой. С разнородной