Покладистый Ложкин. Вольт Суслов

стыл…

      Трудно с ним ребятам было

      Песни петь, играть в снежки.

      В классе было так уныло,

      Что хоть волком вой с тоски!

      Дни текли в тумане будто…

      А легко ль в тумане жить?

      Все приходят:

             – С добрым утром!

      Он придёт –

      И сразу ныть!..

      Дождик – худо…

      Солнце – худо…

      Снег – опять нехорошо…

      Но случилось в школе чудо:

      Нытик взял и не пришёл!

      Сразу стало в классе пятом

      Попросторнее ребятам:

      И ни разу не зевнул

      Никто,

      И ни разу не заснул

      Никто,

      В переменку не скучал

      Никто,

      На опросе не молчал

      Никто.

      Удивлялись сами:

      – Что такое с нами?

      Три урока удивлялись,

      На четвёртом догадались:

      – Братцы, посмотрите-ка,

      Нынче нету нытика!

      Ликовали все вначале,

      Десять раз «ура» кричали,

      А потом сказала Лена:

      – Хорошо нам ликовать,

      Но ведь завтра непременно

      Он заявится опять.

      Как же с ним, занудой, быть?

      Может, чем-нибудь лечить?

      Но КАК

      И ЧЕМ,

      Скажите-ка,

      Лечить такого нытика?

      Для всех без исключения

      Инфекций и простуд

      Придуманы лечения

      Различные.

      А тут?..

      Для исцеления грязнуль

      Пока не создано пилюль.

      От равнодушия пока

      В аптеках нету порошка.

      Таблетки есть от кашля,

      От разных прочих бед,

      Но от нытья пока что

      Микстур, таблеток нет!

      Как вылечить зазнаек?

      Лентяев как лечить?

      Пока ещё не знают

      Учёные-врачи.

      И я не знаю тоже.

      Не врач я, а поэт.

      Но…

      Может, смех поможет?

      Его сильнее нет!

      Наш смех бывает добрым,

      Приветливым, открытым,

      Но он, как добрый доктор,

      Бывает и сердитым.

      Бывает смех колючим

      И злым, как сто зверей!

      Чем тяжелее случай, –

      Тем должен быть острей!

      Он лечит просто очень.

      И спорить трудно с ним:

      Никто-никто не хочет

      На свете быть смешным!

      И, говоря серьёзно,

      Ребят он любит.

      Всех!

      Ведь даже самый грозный

      Он всё же добрый

      Смех!

      И если над собою

      Смеётся скучный нытик, –

      Ликуйте всей гурьбою!

      В поход его берите!

      Не болен он нисколько –

      Поправился навек!

      Смеяться может только

      Здоровый человек.

      Пятерка по чтению

      Петя Дудочкин читать научился. Хотя и по складам, но с толком, с чувством, с расстановкой. Учительница ему даже пятёрку в дневник поставила.

      Идёт Петя домой – довольный-предовольный!

      Настроение у Дудочкина – хоть пой, хоть пляши!

      А вокруг – парк, травка зелёная. Из неё столбик торчит с белой дощечкой. «ПО ГАЗОНАМ НЕ ХОДИТЬ!» – написано.

      «Вот ещё, – думает Петя. – Буду я читать! Я и в школе уже начитался. Даже пятёрку получил!»

      Дальше идёт. По газонам. Прямо к клумбе вышел. Среди тюльпанов пёстрых другая дощечка белеет: «ЦВЕТОВ НЕ РВАТЬ!».

      «Как бы не так! – думает Дудочкин. – Буду я читать! За это пятёрку не поставят. Учительницы-то рядом нет! А вообще-то меня за упорный труд и высокие достигнутые показатели с цветами поздравлять надо!»

      Поднатужился Петя Дудочкин, выдернул с корнем два тюльпана – дальше потопал. Парк уже миновал. На соседнюю улицу вышел…

      Чудеса! В школу шёл – улица была как улица. Обратно идёт – яма выкопана, вдалеке жёлтая машина стоит. В куче свежей, земли ещё одно объявление на