Управление инновационным процессом в высшем учебном заведении. М. Ю. Платонов

деятельность является наиболее спорным русскоязычным термином в теории инноваций.

      Наиболее часто «инновационную деятельность» определяют как самостоятельный вид деятельности, направленный на трансформацию идей в новый или усовершенствованный продукт, внедренный на рынке, в новый или усовершенствованный технологический процесс, новый подход к социальным услугам [99, с. 30].

      Соответствующие определения содержатся в нормативно-правовых актах Российской Федерации, большинстве учебников и учебных пособий по предмету.

      В то же время можно отметить противоречивость подобных определений, а выделение «инновационной деятельности» в отдельный вид деятельности, направленный на создание инноваций, охарактеризовать как очень спорное. Инновации могут быть выражены в чем угодно, появляться в любой сфере и видах деятельности либо процессах. Поэтому создание инноваций невозможно отделить от объектов их применения (видов деятельности, процессов и т. п.). В этом смысле можно говорить лишь о степени инновационности того или иного вида деятельности, например управления. Менеджер может внедрять инновации в управленческие процессы и практики, но при этом он не перестанет заниматься своей основной деятельностью – управлением. Поэтому, с нашей точки зрения, понятие «инновационная деятельность» должно использоваться как качественная характеристика той или иной деятельности, без выделения ее самостоятельного характера.

      Понятие жизненного цикла инновации. Жизненный цикл инновации – это совокупность временных периодов от начала появления инновации до момента полного снижения ценностных показателей от ее использования. Интерес к жизненному циклу инноваций не только среди ученых, но и практикующих специалистов объясняется необходимостью прогнозирования поведения инноваций (воплощенных в товарах или услугах) на рынке, понимания механизмов, лежащих в основе распространения инноваций. Изучение статистических данных и поиск закономерностей привел к формированию целого направления в рамках теории инноваций – концепции жизненного цикла инноваций. В принятом в российской и зарубежной литературе стандарте жизненный цикл инновации изображается в виде кривой в двумерной системе координат, по оси абсцисс которой откладывается положительно текущее время, а по ординате – объем продаж. Также принято выделять фазы или стадии жизненного цикла – зарождение, внедрение на рынок, освоение рынка, насыщение рынка, снижение продаж [42, с. 17]. Для каждого из этапов разрабатывают определенные мероприятия, прежде всего маркетинговые. Одним из направлений в рамках изучения жизненного цикла инноваций является вопрос распространения (диффузии) инноваций, и если вопрос прогнозирования жизненного цикла инноваций скорее количественный, то вопрос диффузии инноваций – качественный. Это направление рассматривает рыночную динамику инновационных продуктов в их взаимоотношении с потребителями. Более подробно